基于全国科普教育基地的中医药科普平台实践与思考

结合多年实践,从科普理论上凝练自身特色与优势,对多年建设的中医药科普平台进行理论与实践的总结,为更好地建设、利用好平台开展中医药科普提供借鉴。平台的构建基础主要包括,正处级公益一类编制、全国科普教育基地、国家二级博物馆等;科普资源科普化;中医药科普宣教品牌团队建设;“三维度”中医药科普服务模型。中医药科普平台的搭建,应有坚实的基础。有了平台还不够,还应充分利用大学科技资源的优势,进行科技资源的科普化工作。除了硬件建设,还应重视软件建设,如中医药科普宣教品牌团队建设。还要在科普理论的指导下,凝练自身的优势。

加快发展装备制造业 助推全国先进制造研发基地建设

《京津冀协同发展规划纲要》赋予天津"全国先进制造研发基地"的功能定位。天津作为我国老工业城市,制造业发展基础较好,理应在我国先进制造业发展、制造强国建设中走在前列,发挥示范带头作用。装备制造业是天津首个万亿产业和第一大产业,是天津建设全国先进制造研发基地的重要方面。笔者研究了天津装备制造业发展现状,梳理了目前发展中存在的问题,并进一步提出加快天津装备制造业发展的相关对策建议。

盐城市创建全国农业信息化示范基地的措施

以盐城市为例,介绍了该市在创建全国农业信息化示范基地过程中开展的各项卓有成效的工作,以供参考。

天津市建设全国先进制造研发基地的对策研究

京津冀协同发展战略赋予天津"全国先进制造研发基地"的新城市功能定位。本文阐释了全国先进制造研发基地的内涵,并从城市功能定位、经济总体规模、工业总体规模、城市研发投入等方面将天津先进制造发展情况与北京、上海、深圳等先进地区进行比较,进而提出天津加快全国先进制造研发基地建设的对策。

长江经济带全国森林康养示范基地空间分异

以长江经济带内286个全国森林康养示范基地为研究对象,运用最近邻近指数、地理集中指数、不均衡指数、核密度分析等方法,借助ArcGIS软件,对全国森林康养示范基地的空间分布密度、空间分布类型、均衡态势进行计量分析。在此基础上,通过SPSS工具,运用地理联系率、叠加分析、皮尔逊相关性分析、地理探测器等方法剖析全国森林康养示范基地分布的内在因素。结果表明,长江经济带全国森林康养示范基地在空间上属于均匀型分布,地域分布呈现相对集中的非均衡态势。在区域尺度上,全国森林康养示范基地主要集中在长江上游经济区;在省域尺度上,主要集中在贵州省、湖北省和湖南省3个省。全国森林康养示范基地在长江经济带共形成3个高密度区。森林资源、经济发展水平、交通条件、政治中心和医疗卫生条件都会影响全国森林康养示范基地的空间分布,其中森林面积对康养地的分布影响最大,其次是公路密度。

依托人工智能打造全国先进制造研发基地:教育的呼应

新时代,高度并行运算、海量数据和更优化的算法共同促成了人工智能发展的突破。人工智能的第三次浪潮(2006年至今)与前两次浪潮明显不同,它已经远远超越了逻辑主义,并进一步丰富了连接主义的核心,把基于大数据的深度学习作为代表性成果,其技术由于能够从海量数据中学习复杂的特征,因此被认为是新一代人工智能最重要、应用最广泛的技术——基于大数据的深度学习。

全国研学旅游示范基地旅游体验研究--基于网络文本分析

随着我国旅游业的快速发展以及素质教育的改革,“读万卷书,不如行万里路”的观点以及旅游的教育意义得到了广大学者的关注。借助Rost CM6词频分析软件和Nvivo12质性分析软件,以全国研学旅游示范基地的网络评论为样本,对游客在研学目的地的旅游体验进行研究。研究结果表明,游客对于研学旅游示范基地的满意度较高,且影响满意度的因素主要在于消费水平、管理与设施、导游与讲解、旅游者行为、旅游收获这五个方面。基于此,研学旅游示范基地可以通过打造旅游特色,建立竞争优势,并从以上五个方面出发改善旅游体验,提高游客满意度,为其他研学旅游目的地提供更好的示范。

基于网络文本分析的全国研学旅游示范基地形象感知研究

随着旅游市场的激烈竞争,塑造良好的目的地形象成为了旅游目的地有效的营销方式之一。运用文本分析法对于旅游者发表网络评论进行相关质性分析,从认知形象、情感形象和整体形象探讨了国内游客对于全国研学旅游示范基地的形象感知,并以此为依据提出有针对性的建议,以期提升"全国研学旅游示范基地"的形象感知,加快研学旅游示范基地的发展建设,为研学旅游业提供更好的示范典型。

第一批!长江科学院获批2021-2025年度全国科普教育基地

2022年4月2日,中国科学技术协会(简祢“中国科协”)官网公布《中国科协关于命名2021-2025年第一批全国科普教育基地的决定》,长江水利委员会长辽科学院作为教育科研与重大工程类科普单位获批成为2021-2025年度第一批全国科普教育基地.作为公益性水利科研机构,长江科学院历来十分重視普及科学知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神,助力提升社会化科普能力。

全国野生动物科普教育基地科普工作状况调查

截止到2010年1月,中国野生动物保护协会先后命名2批全国野生动物保护科普教育基地70个,推荐到中国科协命名的全国野生动物保护科普教育基地4个。2009年7月中国野生动物保护协会印发调查表,对命名的全国野生动物保护科普教育基地的科普工作状况进行调查。本论文以调查数据为依据,从这些野生动物保护科普教育基地的地区分布和类型、管理属性情况、科普活动情况进行了汇总与分析,提出了关于加强全国野生动物保护科普教育基地科普工作的建议。

全国科普教育基地空间格局及高质量发展策略

以全国科普教育基地为具体研究对象,利用ArcGIS10.2中平均最近邻指数分析、核密度分析、缓冲区分析方法,探索全国科普教育基地空间分布格局及影响因素。结果表明:全国科普教育基地数量丰富,类型多样,主要以科技场馆类、教育科研与重大工程类、自然资源类科普教育基地为主;全国科普教育基地呈集聚分布态势,空间分布不均衡;东部地区是全国科普教育基地的主要集聚区,形成了以京津冀、长三角、珠三角地区的高密度集聚区以及川渝地区、关中地区、华北地区、苏皖交界区、湘鄂地区等次级核心区,其他地区分布较为分散;其空间分布特征受到地形、气候条件、水文状况、经济发展水平、交通区位、人口、旅游资源禀赋等多因素的综合影响。在此基础上,从注重分类指导,实行差异化开发;优化资源配置,协调空间布局;加强创新发展,探索基地科普旅游三方面,提出促进全国科普教育基地高质量发展的对策建议。

文山学院冶金与材料学院入选全国科普教育基地

为推动《全民科学素质行动规划纲要(2021—2035年)》的贯彻落实,团结引领广大科技工作者和科普工作者,显著提升社会化科普工作能力,中国科协启动了2021-2025年度第一批全国科普教育基地补充认定工作。经过初评、终评和公示,全国共有474个单位被命名为第一批补充认定的全国科普教育基地,其中,文山学院冶金与材料学院入选为全国科普教育基地,同时也是文山州首个全国科普教育基地。

德阳机电职业教育实训基地 全国区域综合型实训基地

德阳机电职业教育实训基地是以四川工程职业技术学院为主，联合德阳职业技术学校，四川现代科技职业学校，四川省信息通信学校，德阳市通用电子科技学校，黄许职业中专学校5所条件相当较好的中职学校和中国二重集团公司、东方汽轮机厂，东方电机厂等3家大中型企业申报并建立的，于2005年12月得到国家教育和财政部门批准。

中国技术经济学会单位会员——武汉理工大学艺术馆入选"全国科普教育基地"

近日,中国科学技术协会下发《中国科协关于命名2021-2025年第一批全国科普教育基地的决定》(科协发普字〔2022〕12号),经中国技术经济学会推荐,学会单位会员武汉理工大学艺术馆(以下简称艺术馆)成功入选,这是该馆自创建以来荣获的首个国家级荣誉称号。

“全国科普教育基地”优秀项目案例:常州市武进区星河小学: 家乡味道--萝卜干的传奇

江苏省常州市武进区星河小学举办了主题为“时间的味道--传统萝卜干的今世传奇”的活动,活动对象为星河小学学生和社会公众。活动传承了制作萝卜干这一古老的技艺,也找到了一些有效的创新做法,帮助参与者了解常州地区萝卜干生产的历史和产业现状,并为思考常州土特产今后的发展方向提供了有益帮助。

山西地质博物馆成为首批全国科普教育基地 山西省内博物馆中唯一入选单位

近日,中国科学技术协会发布《关于命名2021-2025年第一批全国科普教育基地的决定》(科协发普字[2022]12号),山西地质博物馆被命名为首批全国科普教育基地,是山西省内博物馆中唯一入选单位。2021年10月,中国科协组织开展2021-2025年度全国科普教育基地创建认定工作。经过初评、终评和公示等程序,全国800个单位从近万个各级各类的科技馆、博物馆、文化馆、高校中脱颖而出,被认定为第一批全国科普教育基地,其中包含博物馆、纪念馆166家。

黑龙江省地质博物馆入选全国科普教育基地

近日,中国科协办公厅发布《关于2021-2025年全国科普教育基地第一批认定名单的公示》,黑龙江省地质博物馆成功入选全国科普教育基地。全国科普教育基地是指由科技、教育、文化、卫生、农业、安全、自然资源、旅游等领域机构兴办,面向社会和公众开放,具有科普和教育功能的示范性场所。

“十四五”时期第一批全国科普教育基地出炉

记者从中国科协了解到,为团结引领广大科技工作者和科普工作者,提升社会化科普工作能力,中国科协日前认定了800个单位为2021-2025年度第一批全国科普教育基地。2021年6月国务院印发的《全民科学素质行动规划纲要(2021-2035年)》提出,大力加强科普基地建设。深化全国科普教育基地创建活动,构建动态管理和长效激励机制。鼓励和支持各行业各部门建立科普教育、研学等基地.