宁德师范学院学子获2021年全国大学生电子设计大赛一等奖`

2021年12月19日,"TI杯"全国大学生电子设计竞赛评审结果揭晓,宁德师范学院三支代表队参赛分别获全国一等奖1项、全国二等奖2项.其中,信息与机电工程学院吴必瑞老师指导,陈新、吕林卿、姜良麒三名同学组成的参赛队获全国一等奖,这是福建赛区唯一获得全国一等奖的参赛队.

全国大学生电子设计大赛指导体会

本文回顾指导学生参加全国电子大赛过程,针对学生在参加培训及参赛过程中存在的不足和问题,提出以常态化专业技能竞赛为载体,以搭建电子设计兴趣社团和职业体验等为平台,激发学生学习兴趣。通过合理设置培训课程和培训周期的学习培训活动,夯实学生职业技能和职业素养,实现高职教育培养实用型、技能型社会合格人才的目标。

2007全国大学生电子设计大赛——一等奖者获得者经验谈

全国大学生电子设计竞赛是教育部、产业部倡导的大学生四大学科竞赛之一,该赛事两年一次,每逢单数年的9月份举办,赛期为四天三晚(具体日期届时通知),到2007年为止,已经举办了八届。有关竞赛的详细介绍请登陆www.nuedc.com.cn。

基于全国大学生电子设计竞赛探究单片机教学模式的改革

单片机是电类专业的重要专业课程。本文通过分析高校在单片机课程教学中存在的问题,就单片机教学体系改革进行了探讨,结合近年来学生参加大学生电子设计竞赛带来的积极影响,分析了将实践与理论紧密结合的必要性和发展趋势,并介绍了具体实施方案与效果。

全国大学生电子设计竞赛培训改革与实践

围绕大学生参加全国大学生电子设计竞赛,针对搭建创新平台、改革课程体系、完善培训资源等方面,本文分别从学生和学校角度入手,内建外联,建立全方位的以“理论培训→选拔→工程实训→选拔→强化培训→参赛”为结构的创新能力培养模式。实践证明,该培养模式有效提升了学生电子设计能力及创新实践能力,大批学生因此受益。

全国大学生电子设计竞赛电源类赛题新变化与赛前训练

针对电源类题目具有实用性强、综合性强、技术水平发挥余地大等特点,重点介绍了全国大学生电子设计竞赛中经常出现的电源类题目,分析了近几届比赛中电源类题目出现的新变化,介绍了电源类题目所涉及的主要知识点、相关技术和相关专业课程,同时,有针对性地介绍了电源类题目所需的赛前主要准备和训练情况,以期达到以点带面的作用,对全国大学生电子设计竞赛的赛前准备和训练有所借鉴和帮助。

全国大学生电子设计竞赛与实验教学融合实验案例设计

通过实验案例设计将全国大学生电子设计竞赛题目相关知识点融入模拟电子技术的实验教学中,有效促进实验教学内容的改革,提升了学生进行电子系统综合设计的兴趣、信心和能力,同时有利于提高学生该项比赛的成绩。

全国大学生电子设计竞赛辅导浅析

本文介绍了全国大学生电子设计竞赛的赛前辅导工作 。

我校学生谭海龙、冯力方、张超洋在2011年全国大学生电子设计竞赛中获得(本科组)全国一等奖

我校学子在2011年第十届"瑞萨杯"全国大学生电子设计竞赛中取得优异成绩:谭海龙、冯力方、张超洋组成的参赛队不负重望,凭制作的"开关电源模块并联供电系统"一举获得全国总决赛(本科组)一等奖。

全国大学生电子设计竞赛电源培训的研究

总结了全国大学生电子设计竞赛电源类赛题的发展及涉及的主要知识点和技术,介绍了参赛电源题学生的选拔和培训过程,对指导老师提出了新要求,对参加全国大学生电子设计竞赛其它方向学生的培训同样有所借鉴和帮助。

电子设计大赛对激发大学生学习兴趣的启示

针对大学生在电子设计大赛培训和参赛过程中表现出极大的兴趣和热情这一现象,分析了学生学习兴趣的形成及发展规律,探讨了电类学科教学中激发大学生学习兴趣的方式方法。

以大学生电子设计大赛为导向的高职单片机实践教学改革

分析大学生电子设计大赛对高职单片机实践教学改革的推动作用，阐述高职单片机实践教学存在的问题，以及大学生电子设计大赛导向下的高职单片机实践教学改革。

高职大学生电子设计大赛的技术实现

两年一届的全国大学生电子设计大赛如约在金秋九月举行。它是培养大学生创新能力实践能力的重要活动。竞赛的内容与模拟电子技术、数字电子技术、单片机原理与接口技术、传感器技术以及仪器仪表测量技术等课程相关的基础知识。

依托电子设计大赛培养大学生创新能力的研究

从多方面入手，阐述电子设计大赛的开展与大学生创新能力培养的课题研究。

全国大学生电子设计竞赛的成效、问题与对策探析

探讨了全国大学生电子设计竞赛对高校实践教学改革的促进作用,分析了竞赛题目的特点及对高校教学改革的引导,指出竞赛中存在的问题和解决方法,对进一步提高竞赛水平和深化高校教学改革具有一定的促进和推动作用。

助力创新人才培养 推广节能环保理念——“NEC电子杯全国大学生电子设计竞赛”开幕

全国大学生电子设计竞赛是由教育部高等教育司、工业和信息化部人事教育司共同主办并倡导推进的大学生学科竞赛之一，主要目的在于推动高等学校促进信息与电子类学科课程体系和课程内容的改革，助力高等学校的素质教育，培养大学生的实践创新意识、团队协作精神和理论联系实际的学风，培养学生的工程实践素质，提高学生针对实际问题进行电子设计制作的能力。

2004年全国大学生电子设计竞赛落幕

由教育部高等教育司和信息产业部人事司共同主办,英特尔(中国)有限公司协办的全国大学生电子设计竞赛--2004年嵌入式系统专题邀请赛颁奖大会在北京嘉里中心隆重举行。出席此次颁奖典礼的主要嘉宾有:教育部,信息产业部的领导,中国科学院和中国工程院的部分院士等。

2009年全国大学生电子设计大赛举行颁奖典礼

2009年全国大学生电子设计大赛日前举行颁奖典礼，成都电子科技大学的参赛队从9042支参赛队中脱颖而出，夺得桂冠。该赛事由教育部、工业和信息化部共同主办，北京理工大学承办。自1994年开办以来，已经成功举办了9届，共计十多万人参与了比赛。

2003年全国大学生电子设计竞赛一等奖 液体点滴速度监控装置(F题)

本设计完成对点滴液体的计数,通过反馈装置来控制水滴下落的速度。计数可以通过红外对管的感应产生脉冲来完成。而反馈以步进电机为动力装置,根据设定好的反馈算法来实现对水流速度的控制。为了将此系统更方便地用于实际生活,本装置扩展完成了主从机之间的通讯,以及主机对从机的控制。