加快培养适应乡村振兴的高素质农民队伍——重庆市合川区农业科技培训中心培育成果展

重庆市合川区农业科技培训中心(重庆市合川区农业广播电视学校)成立于1981年。近年来累计培训高素质农民3787人,获得职业技能鉴定581人,农机(含植保无人机)驾驶证816人,通过认定76人。其中39名高素质农民被评选为合川区“双带致富能手”。学员个人获得了“全国劳动模范”“全国优秀共青团员”、重庆市农村电商带头人等荣誉。2020年,5名高素质农民被评为“重庆市百名新型职业农民”。

农业部制定全国新型农民科技培训规划(2003—2010年)

为进一步贯彻落实科教兴国战略和党的“十六大”精神,针对我国农业进入新阶段和加入WTO后“三农”所面临的机遇和挑战,围绕农业部实施《优势农产品区域布局规划》,大力提高农民科技文化素质,促进农业增效、农民增收和农产品国际竞争力增强,特制定《2003—2010年全国新型农民科技培训规划》。 一、基本原则 1.分类培训原则。面向农村基层干部、青壮年农民、农村妇女、后备农民以及农民企业家等不同培训对象,按照不同区域、不同产业、经济发展不同程度,采取形式多样、内容各异的分类培训。 2.服务产业原则。立足于区域经济、科技和教育资源的现状。

新型农民科技教育培训机制创新研究

我国农民科技教育培训工作取得了显著成就，但仍存在培训信息不足、资金缺乏、内容不切实际等问题。健全和完善农民科技教育培训工作机制，可把培训机制运行分为培训需求分析、培训计划实施、培训效果评估三个步骤，通过培训效果评估进行反馈与改进。除构建内部培训机制外，还应强化政府的参与和管理，充分利用各种媒体加大宣传科技培训的作用，从而为农民科技培训营造良好的外部环境。

加强新型农民科技培训的实践与思考

农民是社会主义新农村建设的主体,农民素质的高低直接关系到新农村建设的成败。本文通过对当前新型农民科技培训重要性和存在问题的分析,认为做好新型农民科技培训工作必须提高认识,统筹协调,增加投入,创新培训内容和方法。

河南省新型农民科技培训思路探析

分析了河南省当前新型农民科技培训重要性和存在的问题,认为做好新型农民科技培训工作必须遵循以人为本、市场主导、创新机制原则,通过加强农业科普宣传、建立技术员联系权制度、开展劳动力转移培训、构建农村科技培训信息化服务平台,丰富新型农民科技培训的途径。

新型农民科技教育培训机制创新研究

农民科技教育培训作为新农村建设的重要组成部分,有利于培养和造就有文化、懂技术、会经营的新型农民。文章介绍了农民科技教育培训的现状及其存在的问题,并且参照企业培训开发系统的运作,对农民科技教育培训机制进行了创新研究,从而使农民科技教育培训能更有效地开发农村人力资源,提高农民科技素质。

创新思路 发挥特色 开展新型农民科技培训

职业院校创新工作思路,发挥优势和特色,多形式、多渠道开展农民科技培训,培养有文化、懂技术、会经营的新型农民,努力提升农村劳动力素质,培养社会主义新农村建设者。

新型农民科技培训工程实施现状及对策研究——以湖南省蓝山县为例

文章以湖南省蓝山县为例，介绍其新型农民科技培训工程的主要做法及其成效，通过分析培训过程中存在的主要问题，提出解决问题的对策与建议，以期促进新型农民科技培训又好又快地发展。

发达地区新型农民农业科技培训需求及意愿分析——基于宁波市的调查和分析

提高农民的农业生产技能是解决农民增收和国家粮食安全问题的有效手段,2009年一号文件提出要"开展农业科技培训,培养新型农民"。宁波市作为东部沿海发达城市,农民培训工作起步早,而且根据培训对象不同,制定形式多样的培训内容和培训方式,取得了明显的成效。文章通过问卷调查方式调查了宁波市新型农民对农业科技培训的需求及意愿,总结发达地区农民科技培训的特点,为其他地区提供参考。

关于贯彻落实《全国农民工培训规划》的思考

《全国农民工培训规划》的制定只是为农民工培训工作提供了政策依据，但能不能搞好农民工培训工作。关键要靠贯彻落实。要抓好贯彻落实，最主要的就是要营造一种让“农民工愿意参与培训、能够培训得起、不培训不行、培训能增强技能、培训后能够就业”的环境和条件。

新型农民科技培训现状及对策研究——以四川省为例

培育有文化、懂技术、会经营的新型农民,是更好地发挥亿万农民在建设新农村中的主体作用的治本之策。实施科技培训是培养新型农民的重要抓手。以2006年四川新型农民科技培训工程为例,对培训模式和运行机制进行实证研究,深刻剖析培训中存在的主要问题,提出了加强和改进培训工作的对策建议。

地方职业学校服务于新型农民科技培训工作探析

地方职业学校在新型农民科技培训工作中肩负着重要使命。本文首先分析了地方职业学校开展新型农民科技培训工作中存在的主要问题,在此基础上,探讨提高地方职业学校服务于新型农民科技培训工作的举措,这对于提高农民的科技素质和促进地方职业学校的发展具有双重意义。

山东省畜牧总站举办“2018年新型农民科技培训项目-肉鸭养殖关键技术培训班”

7月18～19日，山东省畜牧总站联合临沂市畜牧站、平邑县畜牧兽医局，在临沂市平邑县举办了“2018年新型农民科技培训项日一肉鸭养殖关键技术培训班”，来自临沂周边地区以及省内部分养鸭主产区的规模化鸭场技术人员、肉鸭养殖大户等130余人参加了培训。

依托新型农民科技培训 助推山东蛋鸡产业转型——山东省畜牧总站召开“2018年新型农民科技培训项目—蛋鸡养殖关键技术培训班”

2018年5月30日至6月1日,山东省畜牧总站联合泰安市畜牧兽医局在山东泰安举办了“2018年新型农民科技培训项目—蛋鸡养殖关键技术培训班”,来自全省各地的规模化蛋鸡场技术人员、蛋鸡养殖大户等200余人参加了培训。本次培训旨在推广普及养殖新技术、新模式,传播先进生产经营理念,提升从业人员的生产管理技术水平、促进行业技术进步,加快产业转型升级,进而带动从业者增产增收。

十堰市大力推行新型农民畜牧科技培训

科技培训是科普推广的重要环节，是畜牧新技术、新模式引进推广的桥梁和纽带。

扎实开展高素质农民培训 不断壮大乡村振兴人才队伍——武隆区农业广播电视学校

武隆区农业广播电视学校自成立以来,培育了一大批实用型高、中、初级农业专技人才,涌现出了一大批武隆优秀代表,如:十八届全国人大代表全国劳模申建忠、高素质农民培训教师林果产业致富带头人邵华斌、重庆市百佳新型职业农民李成凤、优秀青年农场主“三八”红旗手但汉琴。