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2023年高考全国新课标Ⅱ卷数学试题分析及备考建议 被引量:2
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作者 李三有 张治华 《教育理论与实践》 北大核心 2024年第14期25-27,共3页
2023年普通高等学校招生全国统一考试新课标Ⅱ卷数学试题坚持把立德树人作为根本任务;立足基础,突出主干;坚持素养导向,强化关键能力;创设真实情境,凸显理性思维;稳中求新,增强题型的开放性,体现了高考评价改革要求,有效落实立德树人、... 2023年普通高等学校招生全国统一考试新课标Ⅱ卷数学试题坚持把立德树人作为根本任务;立足基础,突出主干;坚持素养导向,强化关键能力;创设真实情境,凸显理性思维;稳中求新,增强题型的开放性,体现了高考评价改革要求,有效落实立德树人、服务选才、引导教学的高考功能。针对2023年高考数学试题命制特点提出备考建议:关注高考评价改革,明确高考方向;夯实基础知识,强化主干内容;重视素养导向,提升关键能力;重视情境教学,培养理性思维。 展开更多
关键词 2023年高考 全国新课标ⅱ卷数学试题 主干知识 素养导向 真实情境 开放性
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根植传统文化 突出学科素养 观照现实生活——2017年高考语文全国新课标Ⅱ卷试题述评及启示
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作者 陈鹏录 《湖北招生考试》 2017年第5期45-48,共4页
与前几年的高考语文全国新课标Ⅱ卷相比,今年的语文试题呈现出五个特点:考点稳定,题型有变,过渡平稳,注重创新;渗透新课标理念,重视考查考生语文学科素养;贴近现实生活,考查考生动手解决问题的能力;回归课本,重视基础,加深了'考'... 与前几年的高考语文全国新课标Ⅱ卷相比,今年的语文试题呈现出五个特点:考点稳定,题型有变,过渡平稳,注重创新;渗透新课标理念,重视考查考生语文学科素养;贴近现实生活,考查考生动手解决问题的能力;回归课本,重视基础,加深了'考'、'教'、'学'的关系;根植传统文化,强化立德树人的作用。这些特点,对我们今后的语文教学和2018年高考语文复习备考有很强的指导意义。 展开更多
关键词 高考语文 全国新课标ⅱ卷 试题特点 备考启示
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2017年高考英语全国新课标卷Ⅱ试题评析及教学建议 被引量:4
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作者 张红强 辜向东 彭莹莹 《教育测量与评价》 2017年第12期26-33,共8页
依据《普通高中英语课程标准(实验)》和《2017年普通高等学校招生全国统一考试大纲》,以及辜向东等人的高考英语内容效度分析框架,结合重庆市某中学高二学生完全模拟高考英语考试情景获得的数据,对2017年高考英语全国新课标卷Ⅱ进行试... 依据《普通高中英语课程标准(实验)》和《2017年普通高等学校招生全国统一考试大纲》,以及辜向东等人的高考英语内容效度分析框架,结合重庆市某中学高二学生完全模拟高考英语考试情景获得的数据,对2017年高考英语全国新课标卷Ⅱ进行试题评析。结果表明,该卷贯彻了《课程标准》的思想,符合《考试大纲》的要求,具有较高的信度和区分度。高中英语教师应着力夯实学生的语言基础,同时强化阅读教学,提升学生的阅读理解和书面表达能力。 展开更多
关键词 2017年高考英语全国 试题评析 教学建议
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高考数学命题特点解析及备考策略探究——基于三年高考理科数学全国Ⅱ卷与四川卷的对比分析 被引量:1
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作者 周月 汤强 《数学学习与研究》 2016年第7期116-117,共2页
2017年起四川省的高考数学将重新回归全国统一命题,解析高考数学的命题特点是做好高考数学备考的关键.这里研究近三年新课标全国Ⅱ卷(理科)与四川卷(理科)的命题特点,从整体结构与分值、试题难度、主要考点考向、与备考策略等方面... 2017年起四川省的高考数学将重新回归全国统一命题,解析高考数学的命题特点是做好高考数学备考的关键.这里研究近三年新课标全国Ⅱ卷(理科)与四川卷(理科)的命题特点,从整体结构与分值、试题难度、主要考点考向、与备考策略等方面对试卷进行对比分析. 展开更多
关键词 高考数学 全国(理科) 四川(理科) 对比分析
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近4年的四川卷与全国卷试题对比分析——“概率与统计”
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作者 邹彩玲 《数学学习与研究》 2017年第9期155-156,共2页
从2017年起,四川省普通高考数学将使用全国卷.本文主要针对高频考点——“概率与统计”进行研究,通过对2013-2016新课标全国Ⅱ卷与四川卷概率统计试题的分布和考点进行分析总结,提出2017年考生备考建议.
关键词 2017年四川高考 四川 全国新课标ⅱ卷 概率与统计 备考建议
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