技工院校印刷专业教学改革探讨——参照印刷媒体技术项目全国职业技能大赛标准

技工院校印刷专业旨在培养具有解决生产操作中技术难题的能力和具有创新能力的技能型人才,目前,技工院校印刷专业普遍存在设备落后、课程整合度不够、课堂教学以理论知识传授为主、教学评价方式单一等弊端,出现学生实际能力与预期培养目标不一致,学生所学知识与企业需要技能不匹配的现象,不利于专业技能型人才培养。

2024年全国职业技能大赛英语口语赛项江苏省选拔赛在江苏海事职业技术学院成功举办

3月2日,2024年全国职业技能大赛(高职组)英语口语赛项江苏省选拔赛在江苏海事职业技术学院圆满落幕。获得2024年江苏省职业院校技能大赛(高职组)英语口语赛项专业组前三名、非专业组前七名共计10支师生代表队齐聚江苏海事职业技术学院,同场竞技,展示英语技能、彰显职业风采。江苏省职业院校技能大赛英语口语赛项专家组组长、东南大学博士生导师李霄翔教授带领专家评委团队莅临指导。

全国职业技能大赛的时代价值

党的二十大报告提出“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑”,强调“加快建设国家战略人才力量,努力培养造就更多大师、战略科学家、一流科技领军人才和创新团队、青年科技人才、卓越工程师、大国工匠、高技能人才”。中华人民共和国职业技能大赛(以下简称全国职业技能大赛)在完善技能人才培养体系、强化激励机制、畅通发展路径、持续壮大高技能人才队伍方面发挥了重要作用。

全国职业技能大赛鸡新城疫抗体水平测定的参赛要求和训练要点

文章结合全国职业院校技能大赛高职组“鸡新城疫抗体水平测定”参赛要求,对理论和技能操作要点及注意事项进行归纳总结,为参赛学生更好地掌握相关内容提供帮助。

全国职业技能大赛选手选拔及训练模式研究——以导游服务赛项为例

全国职业技能大赛是反映各所职业院校技能水平的最高平台,其中科学的选拔选手和高效的训练模式是取胜的两个关键环节。根据无锡商业职业技术学院旅游管理学院多年来参加全国导游服务大赛的经验,对选拔选手的渠道和要素、训练的流程和内容进行总结,旨在提高平时的教学与技能训练水平。

以全国职业技能大赛为载体,构建高职院校规范化实训教学平台

护理技能操作是临床护理人员每天都必须进行的一项工作,如何使临床护理操作更具科学性、实用性、灵活性,是每个护理专业学生在今后的工作中面临的重要课题,也是义不容辞的责任。高职护理教育的目标之一即为培养具有扎实操作技能水平、动手能力强的实用型人才。

试析全国职业技能大赛对石油化工专业教学改革的导向作用

自2008年全国技能大赛开办以来,大赛项目内容设计总是反映了最新的职业技能要求和行业对技能型人才的需求。以石油化工专业的工业分析检验技能竞赛为例,通过对历届大赛工业分析检验赛项命题的分析,围绕技能大赛与教学改革进行研究,研究表明,全国职业技能大赛工业分析检验赛项命题具有实际应用型和前沿性,体现了石油化工专业人才培养的目标和定位,对石油化工专业的教学改革具有导向和促进作用。

全国职业技能大赛对高职学院“工匠精神”内涵建构的推动作用——由“倒逼”走向主动

以经济学中“倒逼机制”为理论支撑,分析全国职业技能大赛对职业院校产生的逆推变革效应,着重从全国职业院校技能大赛精神内涵的角度讨论“工匠精神”意识内涵的价值,指出全国职业院校技能大赛在信念价值、职业价值、社会价值等三方面对职业院校精神内涵建设产生的倒逼逆推作用。由“倒逼”到主动,引发高职院校“工匠精神”意识内涵从物质文化、行为文化、价值观文化、创新文化等方面进行的主动再建构,促使高职教育良性发展。

全国职业技能大赛对高职学院“工匠精神”内涵建构的推动作用——由“倒逼”走向主动

以经济学中“倒逼机制”为理论支撑,分析全国职业技能大赛对职业院校产生的逆推变革效应,着重从全国职业院校技能大赛精神内涵的角度讨论“工匠精神”意识内涵的价值,指出全国职业院校技能大赛在信念价值、职业价值、社会价值等三方面对职业院校精神内涵建设产生的倒逼逆推作用。由“倒逼”到主动,引发高职院校“工匠精神”意识内涵从物质文化、行为文化、价值观文化、创新文化等方面进行的主动再建构,促使高职教育良性发展。

关于全国职业技能大赛促进教育教学质量提升的思考

目前全国职业技能大赛在竞赛体系、制度框架、组织架构、影响拓展等方面都较为成熟,从促进产教融合、工学结合的办学模式和人才培养方式来看,大赛与高职院校的教育教学改革相契合。通过大赛促进教育教学质量提升的路径有:构建完善的参与和选拔机制,形成亦师亦友、教学相长的教学氛围,创新以赛促教、对接企业、基于工作过程的教学方法,充实基于实践、理实一体、职业发展的课程内容、教学资源和教学设施等。

“技术工人队伍是支撑中国制造、中国创造的重要力量”--第一届全国职业技能大赛

经国务院批准,人力资源和社会保障部从2020年起,举办中华人民共和国职业技能大赛,致力于打造全新的、综合性的国家职业技能竞赛品牌。2020年12月10日至13日,第一届全国职业技能大赛在广东省广州市举办。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平发来贺信,向大赛的举办表示热烈的祝贺,向参赛选手和广大技能人才致以诚挚的问候。大赛以“新时代、新技能、新梦想”为主题,共设86个比赛项目,其中世赛选拔项目63个,国赛精选项目23个。全国各省(区、市)、新疆生产建设兵团和有关行业组成36支代表队,报名选手2565名,裁判2383名。这是新中国成立以来举办的规格最高、项目最多、规模最大的全国性、综合性职业技能赛事。

首届全国职业技能大赛成功举办

入选理由作为新中国成立以来,赛事规格最高、竞赛项目最多、参赛规模最大、技能水平最高、社会影响力最广泛的综合性国家职业技能赛事,首届全国职业技能大赛的成功举办,展示了我国新时代技能人才的风采风貌,奏响了建设技能中国的时代强音。事件回放2020年6月29日,人力资源和社会保障部印发《关于举办中华人民共和国第一届职业技能大赛的通知》,经国务院批准,定于2020年12月,举办中华人民共和国第一届职业技能大赛。

让技能报国成为新时代风尚——首届全国职业技能大赛综述

这是一场前所未有的“技能全运会”——竞赛规格最高、竞赛项目最多、参赛规模最大、技能水平最高。经过3天激烈角逐,第一届全国职业技能大赛于2020年12月13日在广州落下帷幕。来自全国各地的291名选手获得86个项目的金、银、铜牌。

张立新:第二届全国职业技能大赛将在天津市举行

在第一届全国职业技能大赛赛后举行的新闻发布会上,人力资源和社会保障部职业能力建设司司长张立新披露中华人民共和国第二届职业技能大赛将在天津市举行。据张立新介绍,中华人民共和国第一届职业技能大赛已于2020年12月13日晚闭幕。比赛期间6万人次现场观赛,1.7亿人次通过"云观赛"方式进行网上观摩。从比赛结果看,所有参赛代表队均获得1个以上优胜奖,30个代表队获得了奖牌,20个代表队收获了金牌。

第一届全国职业技能大赛设86个项目选手逾2500名

10月20日,广东省第一届职业技能大赛闭幕式暨中华人民共和国第一届职业技能大赛“倒计时50天”启动仪式昨天在广州举行,这标志着广东省第一届职业技能大赛胜利落下帷幕,同时也宣告中华人民共和国第一届职业技能大赛(简称第一届全国技能大赛)各项筹备工作进人冲刺阶段。第一届全国技能大赛组委会通报了第一届全国技能大赛基本情况,发布了全国技能大赛标识和第一届全国技能大赛吉祥物及口号,公布了第一届全国技能大赛竞赛设备设施支持单位。

四川代表团在首届全国职业技能大赛上取得佳绩

12月13日,中华人民共和国第一届职业技能大赛在广东省广州市闭幕。四川代表团共斩获4枚金牌、5枚银牌、6枚铜牌和36个优胜奖,39人成绩位居全国前十,34名选手将入围第46届世界技能大赛国家集训队,获奖覆盖面达57%,取得了金牌数全国第五、奖牌数全国第六,金牌数、奖牌数、团体总分均居中西部第一的佳绩。

展示精湛技能 展现时代风采——首届全国职业技能大赛开幕侧记

技高行天下,狮舞聚羊城。2020年12月10日,中华人民共和国第一届职业技能大赛在广州开幕。在醒狮队的欢迎下,来自全国各省(区、市)、新疆生产建设兵团和有关行业的36个代表团共计2557名选手,角逐86个项目。本次大赛是新中国成立以来规格最高、项目最全、选手最多、影响最广的综合性、全国性技能竞赛盛会。

第一届全国职业技能大赛在广州成功举办

2020年12月10日,中华人民共和国第一届职业技能大赛在广东省广州市盛大开幕。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平发来贺信,向大赛的举办表示热烈祝贺,对参赛选手致以诚挚问候,对广大技能人才寄予殷切希望,对新时代技能人才工作提出新的要求。

习近平致信祝贺首届全国职业技能大赛举办 强调大力弘扬劳模精神劳动精神工匠精神 培养更多高技能人才和大国工匠 李克强作出批示

中华人民共和国第一届职业技能大赛于2020年12月10日在广东省广州市开幕。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平发来贺信,向大赛的举办表示热烈的祝贺,向参赛选手和广大技能人才致以诚挚的问候。习近平在贺信中指出,技术工人队伍是支撑中国制造、中国创造的重要力量。职业技能竞赛为广大技能人才提供了展示精湛技能、相互切磋技艺的平台,对壮大技术工人队伍、推动经济社会发展具有积极作用。希望广大参赛选手奋勇拼搏、争创佳绩,展现新时代技能人才的风采。

习近平致首届全国职业技能大赛的贺信

值此我国首届职业技能大赛开幕之际,我向大赛的举办表示热烈的祝贺!向各位参赛选手和广大技能人才致以诚挚的问候!技术工人队伍是支撑中国制造、中国创造的重要力量。职业技能竞赛为广大技能人才提供了展示精湛技能、相互切磋技艺的平台,对壮大技术工人队伍、推动经济社会发展具有积极作用。希望广大参赛选手奋勇拼搏、争创佳绩,展现新时代技能人才的风采。