1
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从考生角度看全国英语专业四级口试任务难度 |
陈水仙
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《疯狂英语(教师版)》
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2007 |
1
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2
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2011年全国英语专业四级口试总结与分析 |
王凌
王文宇
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《外语测试与教学》
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2012 |
1
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3
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全国英语专业四级口试对英语口语教学的启发 |
王晓静
孙光勇
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《河北建筑科技学院学报(社会科学版)》
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2006 |
1
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4
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坚持立德树人导向凸显英语专业特色——2023年全国高等学校英语专业四级考试评析 |
孔菊芳
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《外语测试与教学》
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2024 |
0 |
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5
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全国英语专业四级口试评分员对评分标准的理解和使用 |
王海贞
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《外语教学理论与实践》
CSSCI
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2008 |
20
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6
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英语专业四级口试对口语教学的反拨效应及启示 |
黄红兰
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《韶关学院学报》
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2004 |
5
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7
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中国英语专业四、八级口试研究:回顾与展望 |
周丹丹
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《外语研究》
北大核心
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2023 |
0 |
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8
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英语专业四级口试的效度研究 |
文秋芳
王凌
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《解放军外国语学院学报》
CSSCI
北大核心
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2009 |
34
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9
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基于评分过程证据的英语专业四级口试效度研究 |
王海贞
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《解放军外国语学院学报》
北大核心
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2007 |
25
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10
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英语专业四级口试故事复述评分标准效度论证 |
柳明明
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《浙江大学学报(人文社会科学版)》
CSSCI
北大核心
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2013 |
5
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11
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英语专业四级口试对口语教学的反拨作用研究 |
白佳芳
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《外语测试与教学》
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2022 |
1
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12
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三种任务类型下英语专业四级口试句型使用情况的定量分析 |
王郑平
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《郑州航空工业管理学院学报(社会科学版)》
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2010 |
0 |
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13
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从介入系统看英语专业四级口试中交谈话语的空间拓展 |
方颖
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《浙江理工大学学报(社会科学版)》
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2021 |
0 |
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14
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英语专业四级口语考试对学习的反拨效应 |
王海贞
王永双
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《外语测试与教学》
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2014 |
9
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15
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英语专业四级口试故事复述部分的现状与思考——以来自某师范学院语料为基础的分析 |
李小莉
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《宜春学院学报》
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2010 |
0 |
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16
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合作学习小组与英语专业四级口试教学 |
陶超
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《内蒙古电大学刊》
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2014 |
0 |
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17
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口试在英语专业四级统测中的必要性和可行性 |
张逵
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《山西师大学报(社会科学版)》
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1991 |
0 |
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英语专业四级考试词汇语法项与写作项成绩分析对基础阶段综合英语教学策略的影响 |
周雪琛
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《教育界(高等教育)》
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2011 |
0 |
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19
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从专业四级口试看口语教学 |
王晶
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《齐齐哈尔医学院学报》
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2006 |
0 |
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20
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浅析大学英语四级考试新题型──英译汉 |
王北文
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《吉林师范大学学报(人文社会科学版)》
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1996 |
0 |
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