2024全国青少年信息学奥林匹克冬令营在重庆市育才中学校举行

2024年1月29日-2月5日,由中国计算机学会(CCF)主办的2024全国青少年信息学奥林匹克冬令营(NOI2024冬令营)在重庆市育才中学校举行。为期一周的冬令营,选拔出2024国际信息学奥林匹克竞赛国家队选手4位,诞生金牌79枚、银牌100枚、铜牌167枚,评出第七届NOI计算机程序设计片段教学比赛一等奖3名、二等奖5名、三等奖6名。其中,重庆市育才中学校学子摘得金牌1枚、银牌1枚、铜牌4枚。

全国青少年计算机奥林匹克竞赛教程辅导 第一讲:队列

竞赛是广大青少年喜闻乐见的一种活动形式。许多有才华的青少年,都希望能在信息学(计算机)奥林匹克竞赛——一种综合性的智力与能力的较量中一试身手。为此,全国青少年信息学奥林匹克竞赛委员会和江苏省科协青少年部组织有关专家教师依据竞赛大纲编写了一本《辅导教程》。现从中节选部分章节,以专题讲座形式连载,以奉献给广大的青少年计算机爱好者。

后保送时代之五项学科竞赛———全国青少年信息学奥林匹克竞赛

背景资料 1984年，邓小平指出：“计算机的普及要从娃娃做起。”教育部和中国科协委托中国计算机学会举办了全国青少年计算机程序设计竞赛（NOI），1984年参加竞赛的有8000多人。从此，每年1次的NOI活动，

2022年全国青少年信息学奥林匹克竞赛安徽省获佳绩

由中国计算机学会主办、华东师范大学第二附属中学承办的第39届全国青少年信息学奥林匹克竞赛于8月20日—27日在华东师范大学教育集团成员校昆山狄邦华曜学校举行。安徽省代表队由安徽省计算机学会公开初选拔出的8位正式选手、2位夏令营选手组成,取得了2枚金牌、4枚银牌、3枚铜牌的优异成绩,金牌数排名全国第九位,其中来自安徽师范大学附属中学的葛子越、朱剑枫两位同学进入国家集训队并保送北京大学,入选集训队人数创近三年安徽省代表队最好成绩。

山东省济宁市科协举办青少年计算机奥林匹克竞赛

10月13日，来自山东省济宁市30多所中学校的177名优秀学生参加了济宁市科协在济宁育才中学举办的青少年计算机奥林匹克竞赛。

“长虹杯”第23届全国青少年信息学奥林匹克竞赛在绵阳举行

7月23日，由中国科协主管、中国计算机学会主办，四川省科协、绵阳市人民政府指导，四川省青少年科技活动中心，绵阳南山中学承办，长虹集团公司赞助的“长虹杯”第23届全国青少年信息学奥林匹克竞赛，

中国的孩子行,将来大人就行——谈国际信息学奥林匹克竞赛在我国的发展及感悟

1984年小平同志提出：“计算机的普及要从娃娃做起。”这一年五月，我接受学校的委派参与中国计算机学会所组织的计算机普及活动，曾担任普及工作委员会主任，国际信息学奥林匹克中国队总教练，全国信息学奥林匹克科学委员会主席等职务。

计算机程序设计学习的三重境界

程序设计的学习不是单纯的对编程语言的学习和编程技能的训练，而是既要考虑到学生的学习需要与顺序，也要关注学生心智及体魄等方面健全均衡的发展。信息学奥林匹克竞赛程序设计课堂，不仅可以让学生掌握程序设计的基本知识和编程技能，还可以促进学生心智、人格等方面的健全均衡发展。

浅入深出,遇见一批信息学金牌小选手

1991年大学毕业后,我成为一名中学计算机教师,曾有15年时间参与了江苏省中小学信息学奥赛教练工作,是首批江苏省青少年信息学奥林匹克小学高级教练员,培养了百余名江苏省中小学信息学一等奖的选手,其中多人入选江苏省中学信息学奥赛代表队和国家队。

第十三届全国青少年信息学奥林匹克联赛初赛海南赛区竞赛举行

10月20日下午，第十三届全国青少年信息学奥林匹克联赛初赛海南赛区竞赛在海南省电化教育馆举行。竞赛由省教育厅举办。全省共有25断中学276名学生报名参加。全国青少年信息学奥林匹克及其联赛，是经中国科协、教育部批准，由中国计算机学会主办的一项全国性青少年计算机学科竞赛活动。竞赛采用全国统一命题、统一印刷、统一竞赛时间、统一评分标准的方式进行。

湖北宜昌市第十届青少年科技节开幕

10月15日，湖北省宜昌市第十届青少年科技节在市一中隆重开幕，车模、航模、魔方、电子制作、信息学奥林匹克竞赛等5大类9个项目的比赛同时展开，来自全市各地300多所中小学的4000多名选手，在这里拉开战场。市政协副主席王金玉，市科协、市教育局、市科技局、市知识产权局、市环保局等主办单位负责人出席了开幕式。

如何做好信息学奥赛辅导工作经验谈

信息学奥林匹克竞赛简称信息学奥赛，是智力与计算机应用能力的比赛，是推动计算机知识普及发展及深入的手段，是一种高层次的计算机普及活动。它旨在通过竞赛形式对有才华的青少年起到激励作用，从而发现人才，培养人才，并给学生提供一个彼此交流的学习环境。作为一名信息学奥赛辅导教师，要想取得好的竞赛成绩，不仅要争取领导、班主任和学生家长的大力支持，还要注意自身素质的提高，经常总结辅导经验，更要注意因材施教和提高学生的积极性，有计划地开展竞赛辅导活动。下面就谈谈我在信息学奥赛辅导工作中的一些经验和做法。