科技人文融合创新教育实践路径探析——以全国青少年科技创新大赛十佳优秀科技实践活动为例

采用案例分析法,以创新大赛十佳优秀科技实践活动为案例,探析走进自然环境、依托传统文化、立足现实生活、引入现代科技的科技人文融合创新教育的实践路径。

天津市在第37届全国青少年科技创新大赛获佳绩

本刊讯8月21日至25日,第37届全国青少年科技创新大赛在武汉举办。天津代表队共有11项青少年科技创新成果竞赛作品和4项科技辅导员科技教育创新成果竞赛作品入围全国终评环节。天津市开发区第一中学荣获“十佳学校”称号。据了解,从2010年起,全国青少年科技创新大赛组委会设立“十佳科技教育创新学校”奖项,每年在全国范围内评选10所中小学校授予该奖项,表彰其在青少年科技教育方面的改革创新。

全国青少年科技创新大赛的媒介形象分析——以《中国青年报》的纸媒报道为例

创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。本文运用内容分析法,对2002年至2011年十年期间《中国青年报》上以"全国青少年科技创新大赛"为内容的39个文本进行研究,发现《中国青年报》对于全国青少年科技创新大赛的关注点集中在对教育革新的促进和高考加分两方面。同时,对于大赛推动中小学教育改革方面,《中国青年报》持赞扬、乐观态度;而对于大赛促使获奖者所持有的保送资格、加分资格方面,《中国青年报》又持有否定、怀疑的态度。

《第十九届全国青少年科技创新大赛获奖作品集》

由中国科协、教育部、科技部、国家环保总局、国家体育总局、国家自然科学基金会、共青团中央、全国妇联与四川省人民政府共同主办，四川省科协承办，四川省教育厅、省科技厅、省环保局、省体育局、团省委、省妇联协办的第十九届全国青少年科技创新大赛，于2004年8月18-25日在成都隆重举行。

《第十九届全国青少年科技创新大赛优秀科技实践活动汇编》

《第十九届全国青少年科技创新大赛优秀科技实践活动汇编》由一本图书和一张光盘组成，图书中汇集了获得本届大赛“十佳科技实践活动”和优秀科技实践活动一等奖、二等奖的全部项目。同时．为了指导广大青少年参加全国青少年科技创新大赛的科技实践活动的评审活动，以及方便科技辅导员或教师对学生科技实践活动的指导工作，中国科协青少年工作部部长牛灵江、活动指导处处长单长勇、

科学讨论会——创新大赛的“新面孔”：科学讨论会——全国青少年科技创新大赛选手交流的新平台

2014年8月25日上午，一场科学讨论会正在紧张地进行着：台上的项目介绍者严肃、认真、讲究证据、侃侃而谈，台下的听众呼应强烈，探询、质疑、发表评论、提出建议。这是一场真正的科研辩论会，只是无论台上的项目介绍者，还是台下的观众，都是参加第29届全国青少年科技创新大赛的中小学生们，他们是未来的科学家和工程师。

整合竞赛资源 打造创新品牌——第23届全国青少年科技创新大赛相约新疆

由中国科协、教育部、科技部、国家环保总局、国家体育总局、共青团中央、全国妇联、国家自然科学基金委员会和新疆维吾尔自治区人民政府共同主办的第23届全国青少年科技创新大赛（以下简称“创新大赛”），将于2008年7月底至8月初在新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市举办。

全国青少年科技创新大赛专项奖——全国青少年科技创新大赛专项奖综述

全国青少年科技创新大赛是目前国内面向青少年和科技辅导员开展的规模最大、层次最高的综合性科技竞赛活动。每年有近600名中小学生和200名科技辅导员参加终评阶段的活动。在创新大赛终评活动中，参赛的青少年选手和科技辅导员不仅可以角逐广受关注的等次奖，还有机会获得由组委会和各社会机构设立的奖品丰厚、形式多样的专项奖。第27届全国青少年科技创新大赛即将于2012年8月10—16日在宁夏回族自治区银川市举办。本期专题特别邀请全国创新大赛组织机构项目主管和专项奖设奖机构的代表，对创新大赛的专项奖设置和评审情况进行介绍，以便为广大关注和准备参与该项科技教育活动的青少年选手和科技辅导员提供必要的信息。在此，我们预祝参加终评活动的各位选手在本届竞赛中取得理想的成绩。

科学探索 开创未来——第23届全国青少年科技创新大赛侧记

“我们是新世纪的青少年，用科技拥抱时代；我们是祖国的未来。用科学精神探索求知……”。8月2日上午，在全国青少年科技创新大赛欢快的会歌声中，中国科协书记处书记程东红从新疆维吾尔自治区副主席靳诺手中接过大赛会旗，并转交给山东省副省长李兆前。

创新之花春城竞相怒放——第22届全国青少年科技创新大赛扫描

8月4日，由中国科协、教育部、科技部、国家环保总局、国家自然科学基金委员会、共青团中央、全国妇联及云南省人民政府共同举办的第22届全国青少年科技创新大赛在春城昆明落下帷幕。

全国青少年科技创新大赛“十佳科技教育创新学校奖”获奖学校介绍:发展“小众+ 大众”的科技创新教育——北京市第171中学

“十佳科技教育创新学校奖”是全国青少年科技创新大赛的一个重要奖项,旨在全国范围内选拔和奖励在科学教育中勇于创新并有突出成绩的中小学校。奖项自2010年第25届全国青少年科技创新大赛开始设立以来,全国每年有10所中小学校获奖,并在全国青少年科技创新大赛终评活动期间颁奖。这些获奖学校的创新实践经验,为促进各地中小学校青少年科技创新教育的普及和开展发挥了积极的示范带动作用。本期介绍的是2019年荣获此奖项的北京市第171中学。

全国青少年科技创新大赛“十佳科技教育创新学校奖”获奖学校介绍 打造科技育人特色 培养创新拔尖人才——黑龙江省哈尔滨市第三中学校

“十佳科技教育创新学校奖”是全国青少年科技创新大赛的一个重要奖项,旨在全国范围内选拔和奖励在科学教育中勇于创新并有突出成绩的中小学校。奖项自2010年第25届全国青少年科技创新大赛开始设立以来,全国每年有10所中小学校获奖,并在全国青少年科技创新大赛终评活动期间颁奖。这些获奖学校的创新实践经验,为促进各地中小学校青少年科技创新教育的普及和开展发挥了积极的示范带动作用。本期介绍的是2019年荣获此奖项的黑龙江省哈尔滨市第三中学校。

提升创新理念 关注作品质量——第24届全国青少年科技创新大赛科技辅导员发明项目评审综评

第24届全国青少年科技创新大赛在山东济南市落下了帷幕。全国各省市、自治区共上报科技辅导员发明项目249个，经过初步筛选，共有58个项目入围，参加终评。发明项目组评委分成两个小组评审，

地区发展失衡 制作水平有待提高——第24届全国青少年科技创新大赛科教制作组评审综评

本人及王鑫、苏明义等8位评委参加了本届科技辅导员科教制作组的评审，项目涉及物理、化学、生物、数学及其他等五个课程类别，参赛人员来自北京、上海等28个省、市、自治区共91位选手。对本次活动评审综述如下：

创新大赛喜获丰收——第十届全国青少年科技创新大赛（CATIC）见闻

全国青少年科技创新大赛是由全国青少年科技活动领导小组(中国科协、教育部、国家体育总局、全国妇联、共青团中央)和国家自然科学基金委员会共同主办的。本赛事的组织方法、评审标准和有关参赛事项，都有明文规定。以前该活动曾定名为“全国青少年发明创造比赛与科学讨论会”，自1982年起，先后在上海、

第26届全国青少年科技创新大赛——第26届全国青少年科技创新大赛综述

第26届全国青少年科技创新大赛于2011年8月2—8日在内蒙古自治区呼和浩特市成功举办。来自全国各地以及13个国家的近千名青少年和科技辅导员齐聚呼市，参与终评决赛阶段的各项活动。

全国青少年科技创新大赛“十佳科技教育创新学校奖”获奖学校介绍以人为本特色教育 创新发展引领未来北京师范大学附属实验中学

“科技教育创新学校奖”（School of Distinction Award）由英特尔公司在美国设立，奖励在科学和数学教育方面有出色成绩的美国中小学校。为引进全球优质教育资源，完善创新人才培养环境，自2010年第25届创新大赛开始，英特尔（中国）有限公司与全国青少年科技创新大赛组委会合作开展“十佳科技教育创新学校”评选活动，每年选拔和奖励10所在科学教育中有出色成绩的中小学校，并在全国创新大赛终评期间颁奖。获得创新大赛“十佳科技教育创新学校奖”除获得奖金奖励外，还将获得由全国创新大赛组委会提供的科技教育培训、教师交流和科普活动观摩等机会。本期介绍的是2011年获此奖项的北京师范大学附属实验中学。

塞上江南“科技盛宴”——参加宁夏第27届全国青少年科技创新大赛有感

2012年8月，我们代表湖北省参加了在宁夏举办的第27届全国青少年创新科技大赛活动，塞上江南的科技盛宴至今仍令我们回味无穷。