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从2000年全国高中学生化学竞赛(初赛)试题看中学化学创造性思维教学 被引量:7
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作者 李俊 吴国庆 《化学教育》 CAS 2001年第1期38-39,共2页
关键词 化学竞赛 初赛 中学化学 试题 中国 创造性思维教学 高中化学 生化 高中学生 降低
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2001-2010年全国高中学生化学竞赛(初赛)有机化学试题分析 被引量:1
2
作者 朱彬 赵从军 《遵义师范学院学报》 2011年第5期134-138,共5页
论文对2001-2010年全国高中学生化学竞赛(初赛)有机化学试题进行了分析研究。通过研究可以发现,试题充分体现了创造性、先进性、科学性、教育性、竞技性、趣味性的原则,更加重视对学生创造性思维的培养和考查。论文还对近十年全国高中... 论文对2001-2010年全国高中学生化学竞赛(初赛)有机化学试题进行了分析研究。通过研究可以发现,试题充分体现了创造性、先进性、科学性、教育性、竞技性、趣味性的原则,更加重视对学生创造性思维的培养和考查。论文还对近十年全国高中学生化学竞赛(初赛)有机化学试题从试题结构、试题特点和规律进行了研究,并对部分典型试题的考点作了具体分析。 展开更多
关键词 全国高中学生化学竞赛(初赛) 有机化学试题 分析
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2000年全国高中学生化学竞赛(初赛)试题及答案的讨论 被引量:1
3
作者 魏荣宝 《化学教育》 CAS 2001年第3期47-47,共1页
关键词 初赛 化学竞赛 答案 高中学生 试题 中国 期刊 生化 培养学生 作用
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赏析一道2005年全国高中学生化学竞赛试题
4
作者 李江群 《数理化学习(高中版)》 2006年第3期55-57,共3页
2005年全国高中生化学竞赛试题中无机化学基础题的难度与以往相比,难度略有加大, 出题方式和形式在继承传统的前提下,范围更广一些,涉及的知识更接近于新课标下的教材实际,更适用于考查基础和能力相结合的原则, 也有利于学生综合素质的... 2005年全国高中生化学竞赛试题中无机化学基础题的难度与以往相比,难度略有加大, 出题方式和形式在继承传统的前提下,范围更广一些,涉及的知识更接近于新课标下的教材实际,更适用于考查基础和能力相结合的原则, 也有利于学生综合素质的提高,下面是本次考试第1题的分析与解答,通过它可以帮助我们提高思维能力和分析问题能力.题目白色晶体X是用浓硫酸与尿素反应产生的.X不含结晶水,不吸潮,易溶于水,摩尔质量小于100 g/mol.用途广泛,如造纸、纺织、电镀、水处理的有机合成等. 展开更多
关键词 竞赛试题 白色晶体 浓硫酸 亚硝酸钠 化学方程式 高中学生
原文传递
第23届全国高中学生化学竞赛理论试题答案
5
《化学教育》 CAS 北大核心 2010年第6期93-96,共4页
关键词 高中学生 化学竞赛 试题答案
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第23届全国高中学生化学竞赛实验试题
6
《化学教育》 CAS 北大核心 2010年第4期98-99,共2页
关键词 实验试题 高中学生 化学竞赛 环丁烯砜 监考老师 丁二烯 纯度分析 二羧酸
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2001年全国高中学生化学竞赛(决赛)实验试题
7
作者 湖南省化学化工学会命题组 《化学教育》 CAS 2001年第2期45-46,共2页
关键词 2001年 全国高中学生化学竞赛 实验试题 化学教学
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2001年全国高中学生化学竞赛(决赛)理论试题
8
作者 湖南省化学化工学会命题组 《化学教育》 CAS 2001年第2期42-45,共4页
关键词 2001年 全国高中学生化学竞赛 )理论试题 化学教学
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2011年“扬子石化杯”第25届全国高中学生化学竞赛(江苏赛区)选拔赛暨夏令营试题
9
《化学教与学》 2011年第9期97-105,共9页
注意事项 1.考试时间3小时。迟到超过半小时者不能进考场。开始考试后1小时内不得离场。 2.所有解答必须写在指定的位置,用铅笔解答无效(包括作图)。草稿纸另发。不得将任何纸张带入考场。 3.凡要求计算者,须给出计算过程,... 注意事项 1.考试时间3小时。迟到超过半小时者不能进考场。开始考试后1小时内不得离场。 2.所有解答必须写在指定的位置,用铅笔解答无效(包括作图)。草稿纸另发。不得将任何纸张带入考场。 3.凡要求计算者,须给出计算过程,没有计算过程无效。 展开更多
关键词 化学竞赛 高中学生 扬子石化 夏令营 选拔赛 试题 江苏 计算过程
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2005年全国高中学生化学竞赛实验试题
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作者 华东理工大学命题组 《化学教育》 CAS 2005年第3期63-64,共2页
关键词 实验试题 化学竞赛 高中学生
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2004年全国高中学生化学竞赛理论试题答案
11
作者 广东省化学学会命题组 《化学教育》 CAS 2004年第4期62-64,61,共4页
关键词 化学竞赛 燃料电池 高中学生 化学方程式 试题答案
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中国化学会第21届全国高中学生化学竞赛(决赛)理论试题答案
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《化学教育》 CAS 2008年第3期76-77,F0003,共3页
关键词 高中学生 化学竞赛 中国化学 试题答案 配合物 八面体空隙 配位结构 三聚体
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2001年全国高中学生化学竞赛(决赛)理论试题答案
13
作者 湖南省化学化工学会命题组 《化学教育》 CAS 2001年第3期44-46,共3页
关键词 高中学生 化学竞赛 四苯基环戊二烯酮 四面体空隙 八面体空隙 试题答案
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全国高中学生化学竞赛基本要求
14
《化学世界》 CAS CSCD 北大核心 2005年第10期627-627,共1页
全国高中学生化学竞赛是学生在教师指导下的研究性学习,是一种课外活动。为了明确全国初赛和决赛的试题和知识水平,作为试题命题的依据,中国化学会近日制订和发布了“全国高中学生化学竞赛基本要求”。
关键词 全国高中学生化学竞赛 课外活动 试题命题 中国化学 教学时间
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2001年全国高中学生化学竞赛暨冬令营在长沙隆重举行
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作者 肖小明 《化学教育》 CAS 2001年第2期40-40,共1页
元月5日至元月10日,2001年全国高中学生化学竞赛暨冬令营在湖南长沙毛泽东文学院隆重举行。这是新世纪中国化学会的第一次盛会,包括香港特别行政区在内的全国31个省、市、自治区共32个代表队的正式代表,特邀代表队和列席代表400余人... 元月5日至元月10日,2001年全国高中学生化学竞赛暨冬令营在湖南长沙毛泽东文学院隆重举行。这是新世纪中国化学会的第一次盛会,包括香港特别行政区在内的全国31个省、市、自治区共32个代表队的正式代表,特邀代表队和列席代表400余人参加了本次竞赛暨冬令营活动。 展开更多
关键词 2001年 全国高中学生化学竞赛暨冬令营 长沙市 化学教学
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赏析一道2011年全国高中化学竞赛决赛试题
16
作者 扶云松 《中学化学》 2011年第8期46-48,共3页
第24届全国高中学生化学竞赛决赛既冬令营于2011年1月8日至15日在厦门大学举行,来自全国311个省、自治区、直辖市及香港、澳门近200名选手参加了竞赛。今年的竞赛试题融入了新课程的教育理念,汲取了国际竞赛的新思想,较好地体现了中... 第24届全国高中学生化学竞赛决赛既冬令营于2011年1月8日至15日在厦门大学举行,来自全国311个省、自治区、直辖市及香港、澳门近200名选手参加了竞赛。今年的竞赛试题融入了新课程的教育理念,汲取了国际竞赛的新思想,较好地体现了中国化学会制订的竞赛大纲要求。强调化学思维和综合能力并举, 展开更多
关键词 化学竞赛 决赛试题 高中学生 赏析 厦门大学 教育理念 竞赛试题 综合能力
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第37届中国化学奥林匹克竞赛(初赛)晶体结构试题拓展与解析
17
作者 李佳雯 陈述 《数理化解题研究》 2024年第25期137-139,共3页
文章以第37届全国化学奥林匹克竞赛(初赛)晶体结构类试题为例,通过多维度图示分解试题中的晶体结构,详细分析了晶体结构的演变和形成过程,促进读者深入认识理解各类晶体结构的结构特点和位构变化.并以试题素材为背景拓展相关的前沿研究... 文章以第37届全国化学奥林匹克竞赛(初赛)晶体结构类试题为例,通过多维度图示分解试题中的晶体结构,详细分析了晶体结构的演变和形成过程,促进读者深入认识理解各类晶体结构的结构特点和位构变化.并以试题素材为背景拓展相关的前沿研究热点与科学成就,为提升解答晶体结构类试题的能力提供参考. 展开更多
关键词 全国化学奥林匹克竞赛 晶体结构 试题分析
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1998年全国高中学生化学竞赛(初赛)试题有谬
18
作者 汪闻 《中学化学教学参考》 1999年第4期35-35,共1页
1998年全国高中学生化学竞赛(初赛)试题存在着明显的错误,有些题的解法也没有任何理由,可以说漏洞百出。今谈点自己的看法供同志们参考,如有不对之处请批评指正。一、有效数字方面存在的错误第2题是:100.0g无水氢氧化... 1998年全国高中学生化学竞赛(初赛)试题存在着明显的错误,有些题的解法也没有任何理由,可以说漏洞百出。今谈点自己的看法供同志们参考,如有不对之处请批评指正。一、有效数字方面存在的错误第2题是:100.0g无水氢氧化钾溶于100.0g水。在T温度下电... 展开更多
关键词 高中学生 化学竞赛 有效数字 试题 相对原子质量 评分标准 1998年 等物质的量 烷烃 氢氧化钾
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赏析一道2009年全国高中化学竞赛决赛题
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作者 扶云松 《中学化学》 2009年第7期47-48,共2页
第22届全国高中学生化学竞赛决赛及冬令营于2009年1月5日至12日在陕西西安举行。本届试题之经典,堪称各届之首。今年竞赛试题融入了新大纲的教育理念,汲取了国际竞赛的新思想。强调化学思维和综合能力并重,突出考察选手的思维能力、... 第22届全国高中学生化学竞赛决赛及冬令营于2009年1月5日至12日在陕西西安举行。本届试题之经典,堪称各届之首。今年竞赛试题融入了新大纲的教育理念,汲取了国际竞赛的新思想。强调化学思维和综合能力并重,突出考察选手的思维能力、推理能力和应用能力。笔者以理论试题第2题为例进行分析。 展开更多
关键词 化学竞赛 高中学生 赛题 赏析 竞赛试题 教育理念 综合能力 思维能力
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赏析一道化学竞赛理论试题——晶体结构
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作者 侯立 桑成宇 《中学化学》 2012年第3期44-46,共3页
第25届全国高中学生化学竞赛决赛暨冬令营于2011年12月1日-7日在吉林大学举行。今年的竞赛试题很好的体现了竞赛大纲的要求,强调化学思维的考察,突出考察选手对信息的提取以及解读能力。笔者就第四题的解题思路作以分析。
关键词 竞赛理论 化学竞赛 竞赛试题 晶体结构 赏析 吉林大学 高中学生 化学思维
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