期刊文献+
共找到2篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
全域阅读,让阅读真实发生
1
作者 朱发华 杨玉梅 《四川教育》 2024年第32期8-9,共2页
为了让阅读真实发生,泸州市实验小学城西学校以“新阅读”项目为依托,在教育教学中不断探索与实践全域阅读路径,明晰了全域阅读中课程、教师、活动、环境四大关键要素,探寻出了“项目推动——教师引导——课程建构——活动赋能——环境... 为了让阅读真实发生,泸州市实验小学城西学校以“新阅读”项目为依托,在教育教学中不断探索与实践全域阅读路径,明晰了全域阅读中课程、教师、活动、环境四大关键要素,探寻出了“项目推动——教师引导——课程建构——活动赋能——环境浸润”的全域阅读实施路径,逐步形成了“新阅读”的特色品牌。 展开更多
关键词 全域阅读 小学 项目 课程 活动
下载PDF
传承“至诚”文化 书写幸福人生
2
作者 吴铁俊 《江苏教育》 2018年第58期71-73,共3页
江苏省镇江第一中学围绕立德树人根本任务,聚焦核心素养培养,致力全面素质的提升,传承"至诚"文化,优化课程体系,关注课堂改革,注重环境熏陶,为学生健康、和谐、可持续发展搭建平台,实现"能飞的飞得更高,能跑的跑得更快,... 江苏省镇江第一中学围绕立德树人根本任务,聚焦核心素养培养,致力全面素质的提升,传承"至诚"文化,优化课程体系,关注课堂改革,注重环境熏陶,为学生健康、和谐、可持续发展搭建平台,实现"能飞的飞得更高,能跑的跑得更快,不能飞又不能跑的走得更稳、走得更远"的培养目标。 展开更多
关键词 文化育人 品格提升 全域阅读 科学探究 生涯奠基
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部