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媒介融合环境下电视新闻评论类节目的优化——以凤凰卫视《全媒体大开讲》为例
被引量:
9
1
作者
易睿佳
《新闻研究导刊》
2015年第15期49 114-,共2页
新媒体的出现让媒介融合的大环境变得更加复杂,电视新闻评论的发展机遇与挑战并存。凤凰卫视的《全媒体大开讲》栏目为观众展现了在新闻节目中如何有效地进行即时互动。本文将在认识我国主流电视新闻评论类节目所面临困境的基础上,分析...
新媒体的出现让媒介融合的大环境变得更加复杂,电视新闻评论的发展机遇与挑战并存。凤凰卫视的《全媒体大开讲》栏目为观众展现了在新闻节目中如何有效地进行即时互动。本文将在认识我国主流电视新闻评论类节目所面临困境的基础上,分析《全媒体大开讲》栏目在内容和形式上的特点,以此来寻找到媒介融合环境下我国电视新闻评论类节目的优化方向。
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关键词
电视新闻评论
全媒体大开讲
媒介融合
互动
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职称材料
《全媒体大开讲》在融媒体环境下的互动叙事变革
2
作者
陈文玲
樊拥军
《采写编》
2016年第6期24-26,共3页
在如今的互联网大环境之下,信息平台交互"混搭",媒体界限模糊不分,新媒体技术引领了碎片化的新闻阅读,自媒体使平民"发声",传统媒体主动借助于新媒体技术以各种适应性变革寻求自身发展壮大之道。各大传统媒体纷纷&q...
在如今的互联网大环境之下,信息平台交互"混搭",媒体界限模糊不分,新媒体技术引领了碎片化的新闻阅读,自媒体使平民"发声",传统媒体主动借助于新媒体技术以各种适应性变革寻求自身发展壮大之道。各大传统媒体纷纷"上网"之后,微博、微信、客户端的开设开发更使得互联网平台信息聚合能力大增。传统媒体要提高适应性,必须"导入"互联网思维。本文试图从叙事角度厘清互联网与新媒体叙事特征,并以凤凰卫视《全媒体大开讲》电视新闻节目为例,探讨电视新闻在新媒体时代如何通过互动叙事增强吸引力。
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关键词
融
媒体
《
全媒体大开讲
》
电视新闻
互动叙事
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职称材料
浅论传统媒体的“互联网思维”实践——以凤凰卫视《全媒体大开讲》为例
3
作者
韦俞任
《新闻研究导刊》
2017年第17期107-108,共2页
在互联网时代,传统媒体需要植入"互联网思维",除了懂得如何使用互联网,更要学会如何基于互联网来思考。内容是传统媒体的根基,本文以凤凰卫视的内容产品《全媒体大开讲》为研究对象,避开技术和工具层面的研究方向和研究范式,...
在互联网时代,传统媒体需要植入"互联网思维",除了懂得如何使用互联网,更要学会如何基于互联网来思考。内容是传统媒体的根基,本文以凤凰卫视的内容产品《全媒体大开讲》为研究对象,避开技术和工具层面的研究方向和研究范式,在思维层面去审视其基于以用户为中心的"互联网思维"在人才融合、话题生成和互动传播这三个方面体现出的创新模式,试图为传统媒体在内容层面的转型升级提供思维理念上的借鉴。
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关键词
“互联网思维”
《
全媒体大开讲
》
人才
话题
互动
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职称材料
试论中国电视新闻评论节目的发展——以《时事开讲》和《全媒体大开讲》节目为例
4
作者
贾海楠
《西部广播电视》
2017年第1期89-89,91,共2页
目前,新闻评论类节目占据了我国电视新闻类节目的半壁江山,随着时代的发展,技术的革新,电视受众的特点在不断改变,受众获取信息的渠道日益多样化,接受能力不断提升。所以,研究电视新闻评论类节目的发展历史及特点,对于电视新闻评论类节...
目前,新闻评论类节目占据了我国电视新闻类节目的半壁江山,随着时代的发展,技术的革新,电视受众的特点在不断改变,受众获取信息的渠道日益多样化,接受能力不断提升。所以,研究电视新闻评论类节目的发展历史及特点,对于电视新闻评论类节目的发展意义重大。电视这种媒介本身具有其强烈的特质,本文以凤凰卫视极具时代特点的两档节目《时事开讲》和《全媒体大开讲》节目为依托,结合当代电视媒介及电视受众的新特点,研究电视新闻评论类节目发展的趋势。
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关键词
电视新闻评论
凤凰卫视
《时事
开讲
》
《
全媒体大开讲
》
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职称材料
题名
媒介融合环境下电视新闻评论类节目的优化——以凤凰卫视《全媒体大开讲》为例
被引量:
9
1
作者
易睿佳
机构
四川师范大学新闻与传播学院
出处
《新闻研究导刊》
2015年第15期49 114-,共2页
文摘
新媒体的出现让媒介融合的大环境变得更加复杂,电视新闻评论的发展机遇与挑战并存。凤凰卫视的《全媒体大开讲》栏目为观众展现了在新闻节目中如何有效地进行即时互动。本文将在认识我国主流电视新闻评论类节目所面临困境的基础上,分析《全媒体大开讲》栏目在内容和形式上的特点,以此来寻找到媒介融合环境下我国电视新闻评论类节目的优化方向。
关键词
电视新闻评论
全媒体大开讲
媒介融合
互动
分类号
G222 [文化科学]
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职称材料
题名
《全媒体大开讲》在融媒体环境下的互动叙事变革
2
作者
陈文玲
樊拥军
机构
河北大学
出处
《采写编》
2016年第6期24-26,共3页
文摘
在如今的互联网大环境之下,信息平台交互"混搭",媒体界限模糊不分,新媒体技术引领了碎片化的新闻阅读,自媒体使平民"发声",传统媒体主动借助于新媒体技术以各种适应性变革寻求自身发展壮大之道。各大传统媒体纷纷"上网"之后,微博、微信、客户端的开设开发更使得互联网平台信息聚合能力大增。传统媒体要提高适应性,必须"导入"互联网思维。本文试图从叙事角度厘清互联网与新媒体叙事特征,并以凤凰卫视《全媒体大开讲》电视新闻节目为例,探讨电视新闻在新媒体时代如何通过互动叙事增强吸引力。
关键词
融
媒体
《
全媒体大开讲
》
电视新闻
互动叙事
分类号
G222 [文化科学]
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职称材料
题名
浅论传统媒体的“互联网思维”实践——以凤凰卫视《全媒体大开讲》为例
3
作者
韦俞任
机构
华南理工大学新闻与传播学院
出处
《新闻研究导刊》
2017年第17期107-108,共2页
文摘
在互联网时代,传统媒体需要植入"互联网思维",除了懂得如何使用互联网,更要学会如何基于互联网来思考。内容是传统媒体的根基,本文以凤凰卫视的内容产品《全媒体大开讲》为研究对象,避开技术和工具层面的研究方向和研究范式,在思维层面去审视其基于以用户为中心的"互联网思维"在人才融合、话题生成和互动传播这三个方面体现出的创新模式,试图为传统媒体在内容层面的转型升级提供思维理念上的借鉴。
关键词
“互联网思维”
《
全媒体大开讲
》
人才
话题
互动
分类号
G222 [文化科学]
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职称材料
题名
试论中国电视新闻评论节目的发展——以《时事开讲》和《全媒体大开讲》节目为例
4
作者
贾海楠
机构
西北大学现代学院
出处
《西部广播电视》
2017年第1期89-89,91,共2页
文摘
目前,新闻评论类节目占据了我国电视新闻类节目的半壁江山,随着时代的发展,技术的革新,电视受众的特点在不断改变,受众获取信息的渠道日益多样化,接受能力不断提升。所以,研究电视新闻评论类节目的发展历史及特点,对于电视新闻评论类节目的发展意义重大。电视这种媒介本身具有其强烈的特质,本文以凤凰卫视极具时代特点的两档节目《时事开讲》和《全媒体大开讲》节目为依托,结合当代电视媒介及电视受众的新特点,研究电视新闻评论类节目发展的趋势。
关键词
电视新闻评论
凤凰卫视
《时事
开讲
》
《
全媒体大开讲
》
分类号
G222 [文化科学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
媒介融合环境下电视新闻评论类节目的优化——以凤凰卫视《全媒体大开讲》为例
易睿佳
《新闻研究导刊》
2015
9
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职称材料
2
《全媒体大开讲》在融媒体环境下的互动叙事变革
陈文玲
樊拥军
《采写编》
2016
0
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职称材料
3
浅论传统媒体的“互联网思维”实践——以凤凰卫视《全媒体大开讲》为例
韦俞任
《新闻研究导刊》
2017
0
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职称材料
4
试论中国电视新闻评论节目的发展——以《时事开讲》和《全媒体大开讲》节目为例
贾海楠
《西部广播电视》
2017
0
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