媒介融合语境下民族院校新闻采访学全媒体理念建构

在融媒体时代,不同媒体间相互融合互动,新闻制作与传播的方式与理念发生了深刻变革。媒体对全能型人才的需要要求民族院校传统的新闻采访学在培养模式、教学方法、教学内容等方面都做出及时改革。而这些变迁的根基,来自于理念的转变,来自于融媒体时代下全媒体理念的建构。

自媒体技术发展对大学生思想认同的影响与全媒体理念下的教育路径研究

为了进一步贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神和全国教育大会精神,文章以北京工业大学300名本科生为研究对象,从对自媒体的了解程度、使用情况,自媒体对被调查者产生的价值取向、学习认知、生活行为影响等方面进行调研,分析归纳大学生思想认同的变化与特点,以习近平总书记的全媒体理念为指导,探索对大学生思想政治教育的新路径,切实提高在自媒体时代下大学生核心价值引领工作的系统性、科学性、实效性。

以“三商”促“三转” 构建媒体生态链——荆州日报社以全媒体理念探索媒体整体转型的实践与思考

媒体转型与融合发展并轨运行之际,荆州日报社以当好新闻产品的内容生产商、渠道分销商、数据应用商的'三商'为转型定位,大力推进从报人到全媒体服务商的转型、从一张党报向党报聚合云媒体的转型、从传统报社向现代化传媒集团的转型的'三转',催生了事业发展加速度和媒体发展新格局,为传统媒体转型升级提供了一条可资借鉴的路径。

全媒体语境下深度调查报道融媒体传播的路径创新

互联网移动传播时代,在全媒体语境下,新型主流媒体需求新求变,大力推动媒体融合,践行“四全媒体”理念,创新新闻理念及报道模式。做好深度调查报道的融媒体传播,需要强化问题导向,注重提前策划。在全媒体语境下,应善用新技术改变传播方式,拓宽传播新渠道,充分发挥大小屏多平台融合传播的效果。做好深度调查报道融媒体传播,还应强化产品思维和运营思维,注重整合营销传播和品牌打造,最终提升新型主流媒体在深度调查报道方面的传播力、引导力、影响力和公信力。

以全媒体视角探索广播媒体未来走向及发展路径

传统广播媒体面对网络环境新形势新特点,积极革新发展理念,探索转型发展新路径。随着全媒体理念的不断丰富和发展,媒体传播竞争开始进入下半场。在全媒体理念下,广播媒体可从开发应用智能化技术、增强内容团队创新能力、完善人才培养机制、重视数据库建设等方面着力,实现跨越式的发展。

融合出版背景下经济类主题出版高质量发展研究

【目的】高质量完成《出版业“十四五”时期发展规划》部署的重大主题出版任务,提升经济类主题出版的引导力、公信力和传播力。【方法】全面整合策划、制作、发行、营销等全流程,聚合多平台,实现融合发展,关注内容与技术的融合,引入二维码(Quick Response,QR)技术、虚拟现实(Virtual Reality,VR)技术、增强现实技术(Augmented Reality,AR)等科技手段,扩展用户内容感知,实现纸屏融合。【结果】巧借外力、定点发力、挖掘潜力,积极探索新的运营模式,以适应不断发展变化的市场环境;多管齐下,打造多维立体的营销网络,精准传达价值,提炼观点,创建品牌,精心策划,持续提升出版物品质。【结论】为实现这些目标,需始终贯穿全媒体理念,科学规划经济类主题出版,以提供多元化的阅读体验,通过技术赋能和多元互动来“触动”读者,有助读者更好地理解复杂的经济现象,从中汲取智慧及力量。

用好“四力” 讲述铁路春运精彩故事

本文围绕春运宣传,以'新春走基层'为载体,讲述新闻工作者情系一线,不断增强脚力、眼力、脑力、笔力,扑下身子、沉下心来、扎根一线,走进客运服务、生产运输、铁路建设的一线,与一线职工一起体验,察实情、说实话、动真情,运用全媒体手段讲述铁路发展和铁路人奋斗的故事,记录流动中国的美丽风景和温暖记忆,传递满满的正能量。