数智时代高校“双创型”传媒人才培养路径研究

以大数据、万物互联、生成式人工智能等新兴数字技术为特征的数智时代正在加速重构内容生产和传播形态,并对高校高层次应用型新闻传播人才的培养提出了新要求。本文围绕新时代传媒人才素质和能力需求的新变化,引入专创融合、理实融合、产教融合的“三融合”思路,从优化教学资源配置、创新教学内容设置、强化实践基地建设、重构评价模式等维度探讨了高校新闻传播专业高层次“双创”人才培养的路径,以期为我国新质传媒人才的培育工作提供借鉴。