新媒体编辑亟须“双向”学习

主流媒体的深度融合是一场涉及内容、体制、流程、人员的全方位变革。在这一过程中,新媒体编辑在深度融合中需要转变为内容的链主、产品的经理、用户的朋友。面对这种职能定位的转变,无论是从传统媒体转型而来的“老”编辑,还是偏技术层面的“新”编辑,都存在一个“老”学“新”“,新”学“老”的双向学习拓宽技能的问题,简言之就是进行“双向”学习,提升编辑“战斗力”。

关于以知识立意与以能力立意的讨论——赴美国ETS学习引发的思考

受教育部考试中心派遣，１９９８年６月－８月在美国教育考试服务处（ＥｄｕｃａｔｉｏｎａｌＴｅｓｔｉｎｇＳｅｒｖｉｃｅ简称ＥＴＳ）学习两个月，首先比较全面地了解了ＥＴＳ的考试组织管理过程和方法，随后重点学习了ＳＡＴ（ＳｃｈｏｌａｓｔｉｃＡｓｅｓｍｅｎｔＴ...

加强高中英语听力教学的必要性和措施

一、高中英语听力教学的重要性 听力是综合运用语言进行交际的基本技能之一，是人们进行双向交流的必备条件之一。从语言的学习规律来看，对于任何一种语言，有声语言是第一性的，文字语法是第二性的，语言学习始于听，如果一个小孩从小就失去听力，

以正确的跨文化交际观指导外语教学

一、问题的提出20世纪70年代,一门涵盖语言学、心理学、教育学、人类学等领域的综合性边缘学科--跨文化交际学(htercultural Communication)在美国兴起.随着相关理论的迅速传播与发展,国际外语教学界已日益重视文化教学对外语教学的影响,并开展了大量的研究工作,取得了丰硕的研究成果.

职业指导网络体系正在我国形成

在当今社会，劳动者都通过劳动力市场(含人才市场)双向选择实现就业。那么，人们知道如何选择学习专业技能吗?知道如何选择合适的职业尽快就业吗?职业指导就是为人们提供这方面的服务。因为职业指导在当代社会是通过为劳动者提供职业心理测试和职业选择分析，进行职业观教育活动，在劳动者与就业岗位之间架起桥梁和沟通作用的一种服务事业。其主要任务是向劳动者和用人单位提供咨询和服务，促进实现双向选择。具体来说，就是对将要升学者或就业者的体力、智力、学历、经历、个人性格、志向、家庭及社会环境等条件进行全面了解和分析，并根据社会职业需要的状况，