邓小平全局战略思想初探

邓小平同志是一位杰出的无产阶级战略家。在60余年的革命生涯中,他无论在党中央主持全局工作或是部门工作,还是在地方工作;无论是指挥革命战争,还是领导经济建设,总是顾全大局,有着鲜明的坚定的全局战略思想。他不仅以此谆谆教诲于人,而且以身作则,为人表率。全局战略思想是邓小平思想的重要的有机组成部分。

换位思考 把握全局

全局和局部是相对的,在一个场合是全局性的东西,在另一个场合则变成局部性的东西,因此,每一位领导者都要善于统筹兼顾,摆正自己的位置,从换位思考中把握全局。一、通过换位思考,打破自己所处地位的局限性,坚持局部服从全局。在整个领导体系中,中央以下每个层次的领导者都具有双重身份和双重功能:既代表全局又代表局部。这就是说:一方面,对上一个领导层次来讲,他是被领导者,处于局部地位.其领导功能必须适应和服从上一个层次领导功能的需要。另一方面,对他所管辖的下级(地区、部门、单位)来说,他是领导者,代表全局,其领导功能是统筹全局,充分调动各个局部的积极性。领导者的这种双重身份和双重功能,理所当然地要求他们通过换位思考来打破自己所处地位的局限性,坚持做到全局在胸,树立全局观念。

违背系统观念的表现

坚持系统观念是坚持唯物辩证法的必然要求,也是破解难题、推进事业发展的现实需要。但实际工作中,还存在一些违背系统观念的问题,主要表现在以下方面:重“局部”不重“全局”。毛泽东说过:“没有全局在胸,是不会真的投下一着好棋子的。”

公文的结构技巧

公文结构是对公文内容的各个部分的编织和安排,是拟制者思路的体现,是公文内容的骨骼。一份好的公文,应该是观点和材料的有机结合,内容与结构的和谐统一。一、根据文体模式。在写作时,要根据文体的基本模式去布局。确定所写公文分几个部分,根据军用公文的特点,一般情况,请示分两个部分,请示的事项和理由;通知分三个部分。

记者新闻敏感的表现及培养

新闻敏感及其表现新闻敏感是记者必须具备的一项基本素质,它是记者政治水平和业务水平的集中体现。新闻敏感就是记者发现和判断事实是否具有新闻价值的能力。一名记者能不能更多地发现新闻线索,能不能及时写出有分量的新闻,新闻敏感的强弱是关键。新闻敏感是记者在长期的新闻工作实践中培养锻炼出来的一种特殊素质,没有这种素质,记者就很难完成自己的使命。我认为,新闻敏感大致包括以下几种能力:第一,判断某一新闻事实的政治意义以及预见可能产生的政治作用的能力。

短新闻写作手法浅析

一位老记者说:“干新闻这一行,最难写的是短新闻。”这位老记者之所以这样说,我想主要是因为在短短的篇幅里,有时要反映重大题材,有时要重现精彩的场面,有时要表现出磅礴的气势,确实是一件不容易的事。笔者翻阅中外短新闻佳作,觉得以下几种短新闻的写作手法是值得学习和借鉴的: 一、大处着眼,小处落笔。它符合人们的认识规律,即由具体到抽象、由个别到一般。外国新闻学中讲的接近性,就是这个意思.大量的优秀短新闻作品表明,以小见大,是短新闻写作中常见的手法。为此,要求记者(通讯员)要大处着眼,全局在胸.尽管笔下所写的只是一些具体的新闻事件,而心中所想的,眼光所射及的,却是广阔的、深远的内容。应透过一厂、一店、一人、一事。

写作学基础知识讲座

(八)结构布局(续) 另外,在顺叙的过程中,忽然插叙或追叙过去的事情,或在写景时转而抒情,其转接的地方,往往需要过渡。反过来,由议论而叙述,由倒叙转顺叙,由抒情而写景,也同样需要过渡。这里不再举例。在进行过渡时,除了可以采用上述的"过渡段"、"过渡句"进行过渡外,还可以采用"过渡词语",如:既然、那么、虽然、但是、因为、所以、尽管、其实,综上所述、总而言之,由此可见,等等。现在再来讲一讲"照应"的问题。"照应"也称"伏应",常见的照应方式有四种:第一,开头和结尾照应,即开头提出的问题、线索,在结尾时有所回答。第二,前后呼应。这里所说的"前"和"后",不一定是"开头"和"结尾",而是文章的内容中的前伏和后垫相照应。

勤奋——记驻豫某团报道组长杨文博

杨文博,你的勤奋精神早已名扬军营内外。这精神不仅闪耀在你那厚厚的剪报本上,特别是深深地印在了首长和战友们的心里。八年了,你连续被大军区、集团军和师党委评为优秀报道员。今年,上级党委为表彰你在报道上的功绩,已给你荣记了二等功。

高屋建瓴 钩玄提要——读《我军解放郑州》

《我军解放郑州》是毛泽东同志当年亲自为新华社写的一则电讯稿。全文只有5句话,加标点190来个字,就概括洗练地报道了我军占领郑州这一重大历史事件的事实、意义和原因. 这5句话有着严密的逻辑性和逻辑力量,句句相扣,大有少一句则不足,多一句则苛烦之势.

浅谈“因势利导”的领导艺术

凡领导者,无不希望在自己的领导工作中能运筹帷幄,全局在胸,得心应手,驾驭自如。要获得这种高超的领导技能,就要以科学思想为指导,不断积累实践经验,对主客观条件了如指掌而又能按客观规律办事。这里很重要的一点,就是要掌握和运用“因势利导”的领导艺术。“因势利导”出自《史记·孙子吴起列传》:“善战者因其势而利导之”。意思是说我国古代将领善于打仗而能取得预期胜利者,都是由于能掌握战场上的主动权因势而利导之。我认为,因势利导,主要在“势”上下功夫。可以从如下几个方面加以认识和掌握。一是识势。势是事物发展的客观趋势。

平凡之中求新奇

对于记者来说,那些众人瞩目、为多数人所关心的事情是乐此不倦的,报道这些大事情是记者的天职。但是这些一般人都能掂出新闻份量的大事情在现实生活中毕竟是有限的,特别是地方新闻单位的记者,囿于报道的范围,遇到这类大事情的机会就会更少一些,而经常遇到的是大量的平凡小事。如何从日常的平凡琐事中发现具有新闻价值的东西,以小见大、平凡之中求新奇。

初中语文第四册教材体系研究

中学语文教材的编排,全套12册有一个总的体系,初中6册相对的也有一个总体系,而每一册课本则是总体系中的一个段落。对于综合型语文教材,特别有分析研究的必要。分册研究教材体系,理解编辑意图,才能做到全局在胸,目标明确,步骤明确,以纲揽目,以简驭繁,有利于吃透教材,用好教材。

为领导决策服务要注重“十性”

党委办公部门发挥参谋助手作用,核心问题是提高为领导决策服务的水平。特别是面临党政分开的新形势,这个问题显得更为重要。1985年以来,我们在为领导决策服务上作了如下探索: 一、注重全局性。对本地区全局性重大问题的决策是市委的主要职能。市委办公室为领导决策服务,就要抓住事关全局的重大问题,即一个时期党委的中心工作和工作重点,做到全局在胸。几年来,我们按照中央和省委的部署,根据市委的中心工作,先后围绕完善农村家庭经营承包制,城市经济体制改革,坚持四项基本原则、反对资产阶级自由化,党的建设和思想政治工作等事关全局的重大问题,进行了30多次较大型的调查研究,同时,先后起草了《关于进一步增强大中型企业活力有关政策问题的暂行规定》、《关于推动横向经济联合若干问题的具体规定》、《关于加强思想政治工作的决定》等20几个文件和专题报告,对指导和推动全市工作起到了一定作用。

珠玑黯然亦缘己——人才脱颖而出难的主观原因析解

人才难于脱颖而出的原因是多方面的.在众多的原因之中,强调为各类人才脱颖而出创造一个良好的外部环境当然是重要的,但人才自身的原因无疑也是一个重要的方面,而且有时甚至是主要方面.这就有必要从内外因结合的角度,析解一下人才自身的原因,以便寻求相应的对策.许多事例说明,人才由于主观原因不能在高层、更广阔的位置上和天地里发挥作用的表现形式是多种多样的:——讷言敏行型.深入细致地观察、分析一些人才可以发现,他们有一个共同的特点,才思较为敏捷、行动较为迅捷,但往往又十分慎言,特别是在一些公共场合,往往三缄其口,或欲言又止.随机抽样调查表明。

新闻导语的结构技巧

由于新闻导语处于“第一印象”的特殊位置,常常使许多记者、通讯员咬破笔头,煞费苦心。一般来说,写一条平庸韵导语是很容易出手的;但是,要使导语准确集中而又能引起读者的注意,却是十分困难的事情,这就需要讲究导语的结构技巧,也就是对要写的内容“全局在胸”,在服从于正确反映新闻事实的内在联系和发展规律、服从于表达主题需要的前提下,精心地把新闻事实的内在逻辑有机地组合起来,而避免那些主次不分、杂乱无章的事实罗列。导语的结构技巧没有固定的格式,但并不能因此而否认其中还是有章可循的。一、总分式结构。即先对事实全貌作总体概括,然后分解说明,这样写一般脉络分明、内容多而不松散,形成有机的统一。如《街头鲜见“踱方步”办事但求“快节秦”

怒不变容 喜不失常──领导者自控的艺术

怒不变容喜不失常──领导者自控的艺术于发林喜怒是人之常情，是人的情感的主要表现形式。但凡事都有个度，喜怒也不例外，若不加以控制，就可能乐极生悲、怒极生非。一个合格的领导者，应该加强自身修养，做到怒不变容、喜不失常。怒不变容“一怒之下踢石头，只能痛着脚...

辩证思维·围棋与教育

辩证思维,这是一种至关重要却尚未引起人们足够重视的大智慧;围棋,这是一个流传了几千年又远播海外但尚未被人们充分认识更未得到充分利用的瑰宝。辩证思维与围棋之间有着一种非常密切的机缘,它们跟教育的关系更值得我们不懈地探索。我们可以毫不夸张地断言:辩证思维是教育的灵魂,而围棋是发展辩证思维的加速器。

领导者必须提高五种能力

一、要高瞻远瞩,提高“把方面”的能力。二、要全局在胸,提高“理大事”的能力。三、要理顺关系,提高协调的能力。四、要管好本行,提高抓本行的能力。五、要塑造好形象,提高做示范的能力。