幼儿园全开放式游戏模式探讨

孩子们对于班级露台上的海洋球池非常喜欢,经常结伴来玩游戏。于是,教师在班级的大露台上提供了全开放的游戏空间,这个游戏空间没有固定的游戏场景,所有的材料都分类摆放在露台的周围。这些低结构的材料及其开放性的空间,能支持孩子们按照自己的意图展开想象,进行持续深入的游戏。