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题名初中英语“全息”语境创设的实践与思考
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作者
陶慎中
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机构
南京市江宁高新区中学
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出处
《江苏教育》
2021年第45期48-51,55,共5页
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基金
南京市教育科学研究“十三五”规划2020年度课题“全息式语境下培养初中生英语语言能力的实践研究”(L/2020/304)的研究成果。
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文摘
基于初中生英语学习中缺乏语境现状,以“全息”理论为指导,根据全息理论及媒体特点将语言知识在空间呈现,创设英语学习环境,将课内语言知识学习和技能提升拓展到课外学习中,让学生获得解疑答惑和语言知识学习和技能提升的新途径,从而提升学科学习成效。
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关键词
语言语境
全息式学习
英语全息式语境
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分类号
G633.4
[文化科学—教育学]
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题名论语用推理的全息交际模式
被引量:2
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作者
邓隽
罗迪江
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机构
电子科技大学中山学院外语系
广西工学院外语系
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出处
《外国语文》
CSSCI
北大核心
2010年第6期69-73,共5页
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文摘
从全息语境和全息语境下语用推理的合理性构建一个语用推理全息交际模式。言语内语境与言语外语境共同作用于认知语境而形成全息语境,使听话者谋求语用推理如何逼近说话者的话语意图;在语境的全息性和信息的系统性作用下,听话者与说话者相互协调,对说话者的交际意图进行衡量、确定与推导,并最终作出合理的语用推理。因此,语用推理全息交际模式具有语境的全息性、信息的系统性和推理的合理性特征。
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关键词
语用推理
全息
全息语境
全息交际模式
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Keywords
pragmatic inference
holographic context
holography-conmmumincation mode
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分类号
H030
[语言文字—语言学]
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