全情投入学习还是结合兴趣学习更有效率?

在信息爆炸的社会里,注意力成为我们身上宝贵的资源,同时也影响了我们对事物的体验程度。有人认为,全情投入学习会使学生更加专注地畅游在知识的海洋里,从而成就高效率学习,提升学习的获得感与幸福感。也有人提出,结合兴趣学习才是学习的最佳状态。就学习效率而言,究竟是全情投入学习效率高?还是有机结合兴趣学习效率更高呢?

会放松才会全情投入

“老师,我最近成绩接连下降,以前最好的时候能考年级前30名,现在已经掉到300多名了。我已经把所有的时间都用在学习上了,我觉得自己能力不行。”小果是高一年级的学生,经过一个多学期的高中学习,越学越没有动力,感觉自己很差劲。我问:“小果,在所有科目中你最擅长的是什么?”“其实我没有特别擅长的,比较平均,都挺喜欢的。”

全情投入尽守本分身体力行无悔追求

2017年,在成都举办的首届全国乒乓球裁判员学习交流比赛中,由蔡蓉领队的江苏队在众多球队中异军突起,最终夺冠,睿智的蔡蓉老师给我们留下了深刻的印象。

高擎信仰的火炬——记全国五一劳动奖章获得者、东北大学教授田鹏颖

热爱的能量,究竟有多大?信仰的魅力,究竟有多强?它可以让一个人,怀着一颗虔诚之心,几十年如一日,以坚定的政治立场和深厚的学术修养,全情投入马克思主义理论研究、宣传、教学第一线,入选中宣部“全国基层理论宣讲先进个人”、高校思政课教师影响力“标兵人物”……它可以让一个人。

种桃种李种春风

她用真诚赢得学生的敬重,用爱心赢得学生的真情,用独特的专业精神吸引学生,全情投入帮助学生走向更广阔的平台——她,就是深圳大学钢琴教授张又丹。她坚守教书育人的净土,十八年如一日的辛勤付出,用自己独到的钢琴教学法和为人师的耐心与热情,为建设“钢琴之城”的深圳培育出一批又一批芬芳桃李,在这座城市传播着洋溢青春和希望的琴音。

教育写作,我们到底需要用怎样的方式表达——以教育叙事为例谈谈写作那些事

从2016年起,我开始以写作的方式为自己的教育生活找寻“出路”与“归途”。想“出”是因为长久浸润于相对闭塞的教育世界里,自己感受到了一种无所适从,因而渴望着与外界的通联与对话;渴望着“归”则是迫切想找回最初的教育热情和激情。于是,我以全情投入的姿态、渐趋理性的思考体悟着教育的真实,用写作的方式,总结对教育工作的收获。带着“走过”的思考再回过头来审视中小学教师的教育写作,特别是基于现象学描述的叙事性写作是存在着诸多问题的。

追寻美好 迎风奔跑——走近长沙县丁家小学校长盛丹

走近盛丹,听她讲述在办学中不畏困难、迎风起舞的故事,看她眼里闪烁着的乐观、热情、执着的光芒,不禁让人想起尼采的那句哲言:“每一个不曾起舞的日子,都是对生命的辜负。”从任教乡村中学到任教城乡接合部小学,盛丹坚持全情投入、真情育人、激情创造,行走的姿态始终从容不迫;从长沙县佳欣小学校长到长沙县丁家小学校长,她怀揣“学校要美,教师要好,孩子要快乐”的办学理念,前进的步伐始终坚定有力。

音乐节目如何做才能走心

广播音乐节目主持人主要是通过声音与听众进行交流和沟通,用最美的语言将音乐背后的故事传递给听众,使听众对音乐有更深层次的理解。同时,通过歌曲的编排、节目的创新、主持人的语言状态等为听众营造出较完美的听音乐的空间;讲究情与歌的融合,重视与听众的交流,使听众产生共鸣,从而使节目更加动听、入耳、走心。

静候花开——读《走近陶行知》有感

每一个孩子都是一颗种子,每个人的花期不同,有的花,一开始就灿烂绽放,有的花,则需要漫长的等待。教师应该放慢心态,静候花开。

同道通行

我与蒋杰同出一系,早在他学生时代就彼此相识了。不同的是,我在踏出校门后便进入出版社从事出版编辑设计至今,他则继续留在了学校,凭着一如既往的踏实和温润走到今天,把时间兜进口袋,留下一袭洋洋洒洒的书卷气。蒋杰在我眼里是那种学术型的设计师,他远离功利社会,唯有面对符合自己心性的事物才会全情投入,颇有几分“豪华落尽见真谆”的意味。他从不是个热衷展现锋芒的人,尤其在担任学院行政职务之后亊务繁忙,作品的产出量逐渐减少,甚至掩盖了他作为一名出色设计师的身份。早年前,他还是南艺的学生,在我朋友的一家设计公司实习,通过一件包装作品我认识了他,他的作品精细考究。

教育写作,我们到底需要用怎样的方式表达

从2016年起,我开始以写作的方式为自己迷茫的教育生活找寻出路与归途。想“出”,是因为长久浸润于闭塞的教育世界里,自己深深地感受到了被隔离、被困住的虚无和无所适从,因而渴望着与外在的通联与对话;渴望着“归”,则是迫切想找回那份遗失已久的教育热情和激情,毕竟倦怠而麻木的状态于己于人都不会是一种美好的成就。于是,沿着一条几年来修筑的“写”之路,我以全情投入的姿态、渐趋理性的思考体悟着教育的真实,表达着关于教育的行动和思考。

一线教师要做“有用”的课题

提到课题研究,很多有志向、有情怀的教育者可能会经历一个从“抗拒无奈”到“全情投入”的转变,这是一段自我成长的历程,也是寻求幸福状态的必经之路。于我而言,自己曾经的抗拒,源于“要写那么多字”的惧怕,也源于“每年那么多获奖课题,哪些成果我用上了?课题研究有什么用?”的研究用途质疑。

汤姆过六一

六一儿童节到了,小兔汤姆迫不及待地要去幼儿园,因为今天幼儿园庆祝六一,他可不想迟到!于是,在急切又充满期待的心情中,汤姆和小伙伴们的儿童节正式开场了。表演节目、做游戏、吃美食,孩子们全情投入。大人们也没闲着,他们身兼多职,时而是给孩子们鼓掌加油的观众,时而是为孩子们提供美食的服务员……在为孩子们辛苦付出之余,他们也和孩子们一起尽情享受着节日的快乐。这一天似乎特别又平常,或许这就是一个有意义的节日所拥有的重要特质吧!

践行“四力” 用好“四心”——从“一片叶子的扶贫故事”谈网络专题策划要诀

第二十九届中国新闻奖评选结果刚刚揭晓,浙江在线制作的网络专题《一片叶子的扶贫故事》荣获一等奖。跨越三省四县,2000多公里的路途,近400天的追踪。每一篇系列报道的背后,都凝聚着浙报集团领导的指导和把关,饱含着所在的浙江在线茶媒体中心领导和全体同仁的全情投入。

“裸跑弟”11岁大专毕业

素材点拨一般家庭的父母,并没有足够的财力为孩子创造如多多那样的"逆境",让孩子在极限条件下训练出不凡的能力。他们也没有足够的时间和精力,全情投入到对孩子身心的全面训练中。多多的开挂人生,或许是"育子为龙"道路上的彪悍个例,但难证"鹰式教育"在普遍意义上的成功。

陈和兰:快乐拼布,乐享人生

做拼布是幸福快乐的,这一点在陈和兰(图1)身上格外明显。玩拼布、游世界、和布友们享受生活——一项真心喜欢、全情投入的爱好,让陈和兰收获了丰富精彩的别样人生。从玩布开始受好友影响,陈和兰从2005年开始作为拼布业余爱好者进行学习和尝试,2007年,她开始和专业老师学习拼布。2008年退休后,陈和兰开始全身心投入拼布。

在诗情画意中找寻真我——观父亲《王明明古诗意画百开册页集》有感析

父亲的《意飘诗外--王明明古诗意画百开册页集》在筹备多年后终于即将出版,着实可喜可贺!构思这套百开册页,父亲用了十余年。先前因公职在身,很多想法仅停留在脑海中,无暇落实。他有时自嘲为“业余画家”,确实源于白天忙于公务,下班后才有时间创作。经常看父亲凌晨时分仍在画室听着古典音乐全情投入地作画,忙里偷闲地实现他脑海中的“诗情画意”,只因热爱。

做有智慧的陪伴者——浅谈父母陪伴孩子的艺术

父母的陪伴是孩子的需求,也是孩子感知关心爱护、学会温馨体贴等正面情绪,拥有健康人格和正确价值观的摇篮。陪伴是一门艺术,需要营造氛围,需要全情投入,需要有节有度。

借助游戏激发学生学习兴趣

小学低年级学生对新鲜事物的兴趣很浓厚,但是持续的时间很短,往往活动开始会全情投入,一旦初步掌握,似懂非懂、似会非会时就失去了兴趣和耐心,不自主地开始了自己的“游戏”,即使教师反复要求、积极鼓励、不断提醒,也很难再将他们的注意力引入课堂,教师很“累”,学生学习也低效。

不忘初心 不负芳华——桔里轩读书俱乐部成立两周年有感

2019年,桔里轩读书俱乐部(以下简称"桔里轩")迎来了两周年庆,在桔里轩成员们的积极准备、全情投入下,在李华老师领衔的福州"1+1读书俱乐部"核心成员的热情参与下,两周年庆的会场里,思想的光芒交辉碰撞,成长的喜悦四散飘洒。两年的时光匆匆而过,我们做到了"不忘初心,不负芳华"。