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百年老校 翰墨飘香——闽清县实验小学构建书法教育的特色学校剪影
1
作者
林世凤
《海峡教育研究》
2018年第2期72-75,共4页
闽清县实验小学历史悠久,文化底蕴深厚,办学特色日渐显现。学校从2011年9月开始把书写教育作为办学特色来抓。近七年来全校老师对书法教育孜孜追寻、漫漫求索,取得可喜的成果,建构了"多层面"写字研究、"高效率"课...
闽清县实验小学历史悠久,文化底蕴深厚,办学特色日渐显现。学校从2011年9月开始把书写教育作为办学特色来抓。近七年来全校老师对书法教育孜孜追寻、漫漫求索,取得可喜的成果,建构了"多层面"写字研究、"高效率"课堂策略、"全方位"写字评价的办学特色模式。
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关键词
办学特色
书法教育
多层面
写字
研究
高效率
写字
课堂
全方位写字评价
原文传递
题名
百年老校 翰墨飘香——闽清县实验小学构建书法教育的特色学校剪影
1
作者
林世凤
机构
闽清县实验小学
出处
《海峡教育研究》
2018年第2期72-75,共4页
文摘
闽清县实验小学历史悠久,文化底蕴深厚,办学特色日渐显现。学校从2011年9月开始把书写教育作为办学特色来抓。近七年来全校老师对书法教育孜孜追寻、漫漫求索,取得可喜的成果,建构了"多层面"写字研究、"高效率"课堂策略、"全方位"写字评价的办学特色模式。
关键词
办学特色
书法教育
多层面
写字
研究
高效率
写字
课堂
全方位写字评价
分类号
G47 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
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1
百年老校 翰墨飘香——闽清县实验小学构建书法教育的特色学校剪影
林世凤
《海峡教育研究》
2018
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