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协同创新视角的实践教学体系构建
被引量:
2
1
作者
孙佐
陈建兵
《池州学院学报》
2015年第3期121-123,共3页
以地方应用型高校为研究对象,以其实践教学体系为研究目标,以协同创新理念为指导理论,对协同创新和协同创新实践教学体系的内涵进行了探讨。强调校企协同合作在实践教学过程中的重要性,实现实践教学内容协同、实践教学实现途径协同、学...
以地方应用型高校为研究对象,以其实践教学体系为研究目标,以协同创新理念为指导理论,对协同创新和协同创新实践教学体系的内涵进行了探讨。强调校企协同合作在实践教学过程中的重要性,实现实践教学内容协同、实践教学实现途径协同、学生职业能力培养协同。构建了基于协同创新视角的地方应用型高校全方位多层次协同式实践教学体系,并着重从实践教学目标、课程体系和师资队伍等方面进行了实践。
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关键词
地方应用型
协同
创新
全方位多层次协同式
实践教学体系
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职称材料
题名
协同创新视角的实践教学体系构建
被引量:
2
1
作者
孙佐
陈建兵
机构
池州学院教务处
出处
《池州学院学报》
2015年第3期121-123,共3页
基金
安徽省质量工程项目(2012jyxm562
2014zy077
2014sjjd029)
文摘
以地方应用型高校为研究对象,以其实践教学体系为研究目标,以协同创新理念为指导理论,对协同创新和协同创新实践教学体系的内涵进行了探讨。强调校企协同合作在实践教学过程中的重要性,实现实践教学内容协同、实践教学实现途径协同、学生职业能力培养协同。构建了基于协同创新视角的地方应用型高校全方位多层次协同式实践教学体系,并着重从实践教学目标、课程体系和师资队伍等方面进行了实践。
关键词
地方应用型
协同
创新
全方位多层次协同式
实践教学体系
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
协同创新视角的实践教学体系构建
孙佐
陈建兵
《池州学院学报》
2015
2
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