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谈英语全方位大课堂教学法
1
作者
吕东华
《希望月报(上)》
2007年第8期122-122,共1页
英语全方位"大课堂"教学研究重点强调创设学校和课堂内外丰富的英语教学环境。让英语课堂教学全方位开放,通过采取多种活动途径,在英语教学中构建多元化的、生活化的英语环境,让学生看英语、听英语、说英语、玩英语——尽可...
英语全方位"大课堂"教学研究重点强调创设学校和课堂内外丰富的英语教学环境。让英语课堂教学全方位开放,通过采取多种活动途径,在英语教学中构建多元化的、生活化的英语环境,让学生看英语、听英语、说英语、玩英语——尽可能多地"浸泡"在英语中,形成一种"英语意识"。营造良好的英语学习氛围,激发学生学习英语的兴趣,培养了学生语言综合运用能力。
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关键词
全方位大课堂
创设教学环境
玩英语
激发兴趣、
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职称材料
题名
谈英语全方位大课堂教学法
1
作者
吕东华
机构
山东省滨州市滨城区尚集乡第一中学
出处
《希望月报(上)》
2007年第8期122-122,共1页
文摘
英语全方位"大课堂"教学研究重点强调创设学校和课堂内外丰富的英语教学环境。让英语课堂教学全方位开放,通过采取多种活动途径,在英语教学中构建多元化的、生活化的英语环境,让学生看英语、听英语、说英语、玩英语——尽可能多地"浸泡"在英语中,形成一种"英语意识"。营造良好的英语学习氛围,激发学生学习英语的兴趣,培养了学生语言综合运用能力。
关键词
全方位大课堂
创设教学环境
玩英语
激发兴趣、
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
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1
谈英语全方位大课堂教学法
吕东华
《希望月报(上)》
2007
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