实验室全方位开放形式的探讨

该文介绍了一种不受时间、空间和技术限制的全方位实验室开放形式，学生可以课外在导师带领下充分利用实验室的技术、设备和空间资源进行实验研究，同时在实验教学时学生也可以进入教师科研室进行实验。实验室经历了技术的输入和输出过程，即实验室技术平台形成的过程，实验室管理也逐渐向实验项目开发和实验技术管理转变，逐渐成为到供学生研究性学习、实践的研究型实验室。