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开放的课堂激活了学生的心——《白菜、苹果》教学案例及评析
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作者 王慧云 《现代特殊教育》 2006年第1期18-19,共2页
《白菜、苹果》是全日制聋校语文第三册看图学词单元第四课的内容,本课内容分两部分,一部分是在一年级学习蔬菜名称的基础上再学习8种蔬菜的名称,另一部分是学习8种水果的名称。本案例着重探讨第一部分内容的教学。
关键词 教学案例 语文教学 特殊教育 第三册 第四课 看图学词 评析 《白菜、苹果》 全日制聋校
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