生态文明教育理念下VR全景技术融入小学课后服务课程的路径探索——以《污水和污水处理》为例

VR全景技术可为学生创设真实的学习情境,让学习变得直观、形象、有趣。以小学科学《污水和污水处理》一课为例,分析全景资源“武汉汉西污水处理厂”与科学素养、教学目标的关系,以生态文明教育理念为支撑,利用VR全景技术创设逼真的学习情境,探讨其在课后服务课程中的应用路径,让学生在沉浸式环境中体验污水处理流程,树立社会主义生态文明观,强化环境保护意识。

三维空间实现台站虚拟全景技术系统的设计探索

随着各领域各类智能化设备开发及其在各个行业运行维护管理上的应用,发射台站传统两维管理已不能满足无人值守和精细化管理的要求。本文从三维空间建模和全景技术构建台站管理系统的设计展开研究,探索实现发射台站智能化和精细化管理的有效路径。

全景技术在古建筑修复中的应用

全景影像技术通过其直观的展示方式提供了一种沉浸式的空间体验,使观看者仿佛置身于真实场景之中。应用于古建筑修复领域时,该技术能够详细记录建筑的内部细节与构造。同时,该技术能够与数字化信息管理系统无缝结合,整合声音、绘图、视频和文本等多种资料。通过点击全景影像中的特定部位,可以快速检索到关联的工艺流程和技术文件,从而简化资料的管理和检索过程,并为古建筑的维护与恢复提供详尽的数据支持。

基于VR全景技术的篮球教学辅助系统设计

为打破时间与场地限制,提高学生的篮球水平,提出基于VR全景图技术的篮球教学辅助系统。分析系统总体架构,并构建系统的网络结构,以提高系统的通信性能。在此基础上设计系统硬件,主要包括VR感知交互模块、环境渲染模块以及学习功能模块。其次,以VR全景技术为基础,构建人体篮球运动模型,并采用齐次变换矩阵实现VR场景与真实场景的坐标转换,提高模拟的真实性。实验结果表明系统可实现稳定的注册与登录,并且能够详细采集人体相关数据构建出人体的VR全景模型,对篮球技术动作教学进行更为有效的辅助。

全景技术在乡村旅游导览项目中应用

针对智慧旅游项目,采用三维地理信息系统、Unity引擎技术、Maya/3DMax的3D建模和动画技术、全景拍摄及呈现等技术,提出了一种将实景全景制作、虚拟全景制作方法应用于360°智慧旅游导览项目,实现了动线导览、景点讲解、景点检索等配套功能。构建了乡镇全域旅游的“一平台、一门户、一中心”的建设整体项目框架,为提升乡村旅游的宣传品质、促进美丽乡村建设助力。

VR 全景技术在社区非遗展览中的应用研究

VR全景技术是基于全景图像的真实场景虚拟显示技术,是虚拟现实技术中非常核心的部分。随着科技的发展,VR全景技术运用于各个领域中,带给人们全新的感受。本文依托VR全景技术,研究VR全景技术应用于社区非物质文化遗产作品展览的可行性,从而对社区教育的发展提出新的思考。

基于VR全景技术的儿童科普插画创作研究

对儿童科普插画进行剖析;探索运用全景技术,融入视频、音频等多种媒体,以增强儿童的多重感知与体验。根据实际创作经验,思考研究在视觉中心、内容表现和创作技法等方面的更多可能性,以进一步提升科普插画在培养儿童认知方面的效果。分析认为,VR全景主题插画在儿童科普教育中具有广泛的应用前景,值得进一步探索和发掘。

基于BIM+全景技术的施工现场可视化研究

为推进空中全景技术在施工现场可视化管理中的应用,基于BIM+全景技术构建了一个全景可视化管理平台。首先,将建筑信息模型(building informationmodel,BIM)空间坐标与施工现场地理坐标相匹配作为空中全景采集的三维地图,利用Vincenty'sformula将三维地图空中全景采集点转化为WGS-84地理坐标系统下的无人机飞行航点;其次,通过无人机飞行空中软件生成空中拍摄全景的飞行任务,并利用WebGL技术将三维地图和空中全景图在Web平台可视化;最后,通过实例验证该方法的可行性。结果表明:该方法能够让建设方在不同地点通过Web平台选择所需的空中采集点,快速、直观地了解建筑项目的实际施工进度。

全景技术在教室信息服务中的应用探索

近年来,随着智慧教室的建设,教室形态逐步多样化,急需提供与教学业务高度融合的教室信息智能化服务手段,以适应师生们教学活动的需要。该文分析教室信息服务的问题现状与需求,在比较多种教室信息呈现手段后,研究教室全景技术,设计并实践教室全景可视化的方案,并对其进行教室信息服务应用的探索,搭建基于教室全景图的全平台教室信息服务系统,实现一种可视化智能化的教室信息服务手段,促进智慧教室的有效使用。

基于VR全景技术的红色文化景点云漫游系统设计与实现——以冀鲁豫边区革命纪念馆为例

以冀鲁豫边区革命纪念馆为例,介绍VR全景技术在红色文化景点云漫游系统中的应用,从系统总体设计思路、实地调查确定拍摄点位、高清图像采集、图像处理、合成全景图、编辑制作云漫游系统等几个方面详细阐述红色文化景点云漫游系统的设计与实现,以期为VR全景技术在红色文化景点中的应用提供参考。

基于VR全景技术的电力工程现场可视化管控系统

针对电力工程现场可视化管控方法在可视化模拟中受到镜头畸变的影响,导致后续模拟清晰度较差、影响现场可视化管控效果等问题,提出一种基于VR全景技术的电力工程现场可视化管控系统。该系统基于管控系统实时性与准确性的需求,将VR全景技术作为可视化管控系统的核心,设计多个系统的硬件模块,主要包含处理器、GPRS通信模块、采集终端模块与图像采集模块,并在软件部分,对镜头偏差进行校正,对采集的图像进行拼接处理,最后寻找关键点,完成工程现场的模拟,以此完成基于VR全景技术的电力工程现场可视化管控。实验结果表明,此次研究的管控系统有效提高了可视化的清晰度与可视化范围,验证了该方法的有效性。

5G+720虚拟全景技术在福州古厝交互式体验研究

从5G时代的智能联网和720虚拟全景技术的人机交互出发,探索了设计师在设计智能产品时,思考由技术发展介入式活化福州古厝文化遗产、地域特色与文化辐射的持续创新策略提供了可借鉴的方法论。通过普适性的虚拟福州古厝交互式体验设计,对福州文化遗产推广问题和解决的对策进行深入探讨分析。最终归纳出在“5G+720虚拟全景技术”加持下的福州古厝的文化推广研究的两个奇点和其所对应的设计要素,即共享社会性视角下的数据通达性、技术普适性人文关怀下的通感交互性,生发出福州古厝交互式体验设计思路。

基于对象全景技术的病理大体标本数字化3D标本制作研究

分析医学病理大体标本的应用现状和存在的问题,研究用对象全景技术构建病理大体标本数字化3D模型。用高清相机360度拍摄处理后的病理大体标本图像,然后运用软件技术进行处理,实现标本的数字化3D互动展示。所构建的数字化病理标本比照片或三维建模进行数字化的效果好,更适合临床应用并支持网络在线浏览。

全景技术分析与研究

全景技术是一种基于图像绘制技术生成真实感图形的虚拟现实技术 ,是全球范围内迅速发展并逐步流行的一种视觉新技术 .本文分析了全景技术和传统图像技术的区别 ,研究了全景制作技术和全景展示方式 ,通过具体实例研究了全景技术的应用 .全景技术在图形化电子商务领域将发挥越来越重要的作用 .

3D全景技术在野外地质实习中的应用

从野外地质实习的教学现状出发,结合其特点和需求,应用3D全景技术为野外地质实践教学提供有效的辅助手段。利用高分辨率全景影像重现真实的野外环境和地质现象,为学生提供身临其境般的学习体验,从而充分调动学生的学习积极性,并有效提高实践教学质量,进而探索一种野外地质实习与3D全景技术相结合的教学模式。

基于全景技术的旅游景点动态模拟系统研究与实现

本文通过全景技术相关知识的介绍和旅游景点动态模拟系统的分析,提出了基于全景技术的旅游景点动态模拟系统的实现方案及技术关键。

基于VR全景技术的扬州大学校园漫游导航系统的应用研究

该文以扬州大学实景为例,介绍360°全景展示技术在校园景观中的应用,探讨了全景技术概念、特点、关键技术等,以及全景技术的实现,将校园地理位置信息和其他校园景观与导航相结合,最终得到了合格、精美的无人机全景拼接影像。基于实景的全景漫游,直观真实地展示场景信息,为用户提供位置信息服务、三维实景漫游系统,助力于学校教学、招生等各方面应用。

基于全景技术的虚拟校园漫游系统研究

虚拟现实技术应用于虚拟校园漫游的过程中,传统的三维建模、引擎驱动的虚拟仿真漫游系统存在开发周期长、运行效率低、硬件要求高的问题。为此,文中将轻量级的全景技术应用到教育领域的虚拟校园漫游系统开发中,通过对全景校园漫游系统层级结构的分析以及系统功能模块和开发流程的设计,提出一种全景虚拟校园漫游系统开发方案。基于该系统设计方案,按照图像采集、全景图像拼接、全景漫游功能的开发过程,对所设定的31个场景进行漫游功能测试。结果表明,所设计系统运行良好。利用基于全景技术的虚拟校园漫游系统,学生和家长可以沉浸式地体验大学校园风光、教育环境和人文气息,且该系统对大学的招生和就业工作可起到推进作用,同时也能够促进全景虚拟现实技术和教育领域的结合,为教育领域相关系统的开发提供参考。

虚拟全景技术在工程实践教学平台开发中的应用

应用虚拟全景技术开发工程实践教学平台,通过高精度影像采集、全景合成与视角重构,将以往难以亲身到达的飞行区跑道周边环境在教室计算机终端屏幕重构展示,为学生提供身临其境般的学习体验,使学生能够对道面病害形成与修复过程有系统完整地认识。该教学平台以智能手机作为运行终端,可直观动态显示全景影像,有效提升课堂展示效果,强化课堂交流和互动参与。演示方式贴近学生使用习惯,教学内容分享传播更加便捷,促进了学生学习兴趣的培养和工程能力提升。

高等学校虚拟现实全景技术开发与实践

虚拟现实技术和计算机技术的发展及手机和电脑的广泛应用,使得社会各群体的工作、学习和生活水平空前提高,对人机交互的需求日益高涨。在现实需求与技术支持的背景下,虚拟现实全景技术应运而生,并广泛应用于各种行业领域,其所显示的场景即为真实场景,与传统的虚拟现实相比更具真实现场感也更为经济快捷。虚拟现实全景技术在高等学校教育改革浪潮中发挥日益显著的独特作用,以全新的角度、更高的站位,促进高等学校相关事业的发展。本研究梳理了虚拟现实全景技术的发展历程;从全景影像采集、图像拼接、全景漫游系统建设和科教成果展示系统四个环节描述高等学校虚拟现实全景技术开发流程;以沈阳农业大学为例,论述将虚拟现实全景技术应用于校园全景漫游系统、校园全景导航、学院简介浏览和科研成果展示等方面的策略及其所能取得的多方面效益,以期为进一步挖掘虚拟现实全景技术在高等学校巨大应用价值提供技术及路径支持,以及为高等学校相关领域建设提供一种全新的思考角度。