人设贩卖、情感越界:全景敞视下“低龄妈妈粉”的媒介角色展演

“妈妈粉”,是中国当下娱乐产业、批量造星和媒介技术发展不断碰撞而出现的产物。她们作为一个有着明显标签的群体,有着特定的行为模式和清晰的自我认知。采用非结构访谈,线上和线下相结合的方式,探讨了“低龄妈妈粉”的角色出现和生成过程,以及粉丝群体中的话语权、对偶像的规训、粉丝和偶像之间的边界感及情感越界等问题。低龄妈妈粉的出现,是青少年族群积极应对娱乐环境,抵抗舆论以及重塑粉丝-偶像关系的重要动力。

“全景敞视”视域下中国网络舆论监督现状及优化路径

互联网时代,网民在推动事件发展及解决方面发挥着重要作用,形成“全景敞视”式网络舆论监督结构。本文利用文献法、案例分析法和逻辑思辨法探究“全景敞视”式的网络舆论监督模式的意义和影响,进一步了解这种监督模式的局限,分析其带来的网络暴力、舆论审判等问题,研究网络舆论监督在公共事件处理中的真实效用和具体限度。提出“全景敞视”视域下网络舆论监督的优化路径:舆论监督应该借助但不依赖“全景敞视”式网络舆论监督模式;加强法律约束,构建完善的舆论监督体系;提升媒体效能,形成舆论监督合力;提高网民素养,促进舆论监督的有序化,为推动社会事件顺利解决提供健康的舆论环境,营造清朗的网络空间。

“数智时代”全景敞视主义反思下职业教育课程思政改革探索与实践——以《二手车鉴定与评估》课程为例

数字智能技术的迅猛发展对职业教育带来深远的影响。借助米歇尔·福柯全景敞视主义的视角,反思其给职业教育带来的隐忧。教师和学生过度依赖大数据和数字化技术,使得教师教学目标偏离育人本质,而学生个人身心发展极度弱化。课程思政改革是“数智时代”全景敞视主义下的职业教育隐忧的最佳消解路径。在《二手车鉴定与评估》课程思政改革中,通过深入挖掘专业课程中的思政元素,让思政元素进入教学大纲,思政元素有机融合,再结合对课程思政教学目标的重新定义和评价体系的重置,让职业教育在“数智时代”背景下回归育人本质,成为国家意志,社会需求和历史文化的体现。

“清朗”行动对“饭圈”粉丝行为的规训效果、局限及其逻辑——基于“后全景敞视主义”对微博“饭圈”的观察

面对“饭圈”乱象频发,中央网信办启动“清朗”行动,以整顿“饭圈”风气。基于后全景敞视主义理论,对微博“饭圈”中的粉丝行为进行实证观察后发现,“清朗”行动启动以后粉丝行为确实发生了改变。“饭圈”日常打卡的变化、粉丝维权行为的理智化和“饭圈”冲突的温和化都显示了政策的规训效果。但是,“清朗”行动也存在一些局限,表现在粉丝发明“饭圈”用语以逃避监视、将规则扭曲成网暴工具、以违反“清朗”行动为由互相攻讦。这背后的深层逻辑是:基于数据流的液态监控、去中心化权力结构及个体的自我监视,会构造出一个“后全景敞式”空间,粉丝在重重监视之下一方面会改变原有行为方式,遵循新规则,另一面也会巧妙地躲避乃至利用监视。专项行动只是一时之计,要彻底肃清“饭圈”乱象,必须在“饭圈”建立长效约束机制,为“饭圈”治理提供法律、技术和文化保障。

政府食品安全监管策略的选择——结合全景敞视主义规训效应的思考

构建四级三阶段食品供应链模型,设定农户、生产商、销售商和消费者等多主体为理性经济主体,基于我国主要易逝食品——蔬菜和肉类供应链的物理空间结构和政府监管中抽检样品的现实情况,采用Netlogo仿真设计,分析政府对供应链各主体分别采用固定式和非固定式监管策略时,各主体的行为是否体现全景敞视主义的规训效应。研究发现,虽然监管成本较高,非固定式政府监管策略对农户采取安全生产行为影响更大,且规训效应在农户、生产商的主体行为中体现明显,可显著降低消费者对不安全食品投诉数量。

从全景敞视监视到全民网络围观:动因及其特征

全景敞视监视和全民网络围观逐渐成为互联网时代媒介生态中不可忽略的一隅。技术变革是全民网络围观的驱动力,社会矛盾是全民网络围观的导火索,专业意见领袖加快全民网络围观步伐,网民的心理是全民网络围观的催化剂。全民网络围观呈现出四个特点:四周围观中心,监视方向分化;监视界限消解,围观者即囚徒;监视过程动态化,围观走向随机化;从缺场走向在场,线上线下形成围观合力。

全景敞视主义视域下的当代高中教育生态之批判

当前的高中教育严重扭曲了教育的人性本质, 学校管理生态的科层管理制、 班级组织生态的囚室监禁制、 课堂教学生态的强制驯服制、 教师办公生态的恶性竞争制、 课堂自习生态的揭发检举制导致了高中学校教育生态之失衡.其根源不仅在于以应试教育为表现形式, 对教育的神化、 虚化、 奴化与物化, 更在于错误地将规训与教化等同于监视与惩罚的教育观念.而以“ 规训＋教化” 来代替“ 监视＋惩罚” , 才是当前我国高中教育生态转型发展的可行之路.

从“在场困境”到“缺场悖论”——反向全景敞视下的“第五种权力”

空间与场所,是权力的重要构成部分;权力,总是在一定的空间中存在,而又要控制一定的空间。而"在场",则是权力监督的必要条件之一,它往往由各类纪检、监察部门来实施。而由于中国监察系统存在先天不足,使这种"在场"往往会流于形式,往往会以"不在场"而告终,即所谓的"在场困境"。与其相关的是"缺场悖论",它是指在现实生活中,大众具有"普遍在场"的特性,即"群众的眼睛是雪亮的"。但由于缺乏沟通的渠道和表达的平台,这种意义上的大众"普遍在场"往往只是一种理论上的存在,从而使大众在社会监督中往往处于"离场"或"缺场"状态,这又构成了"缺场悖论"。在现实中"无处不在"的大众之所以在权力监督中屡屡"缺场",主要在于缺乏一个发布、表达的场所。网络空间的出现,真正实现了物理空间和虚拟场所的分离,使得被监督对象的行为无所遁逃,从另一种意义上实现了由边沁到福柯的"全景敞视",即"反向全景敞视",从而产生一种新的"在场"关系,使"在场困境"与"缺场悖论"双双迎刃而解。

“全景敞视主义”与人的解放——新视角下福柯与马克思社会理论之比较

福柯是西方最有影响力的哲学家之一,他把社会权力运作和人的命运作为自己毕生研究的基础和核心。全景敞视主义虽然从微观上分析了人类社会中人的各种复杂的关系,但是无法像马克思一样真正为人们勾勒出社会发展的道路和方向,而人的自我救赎也无法指导人们实现真正的自由与解放。

全景敞视主义与后现代管理的监督体系研究

对企业内员工的劳动过程进行有效监督对企业决策和生产效率的提高具有重要意义。然而,企业正处于经济和社会环境急剧变化的时代,现代管理的监督方式已显现出种种弊端。而福柯认为,监督有利于权力的运作和知识的产生,利用全景敞视建筑可以使被监督者进行自我监督。基于此,为克服现代监督机制的弊端,探索后现代管理的监督机制,文章分析了在企业文化的监督下,以JIT/TQC为中心、"电子圆形监狱"为垂直监督力量和以团队工作为水平监督力量的四维度监督体系。

规训的权力与全景敞视主义——论福柯的《规训与惩罚》

福柯《规训与惩罚》一书为我们展示了一种微观权力技术在现代社会中强大的规训作用。规训与全景敞视主义都是福柯创造的新术语,它们是现代社会最为有效的权力功能运行机制。中国的人事制度和“批评与自我批评”思想都充分体现了这一点。

从“黑铁公寓”到“全景敞视建筑”——王小波小说中的“福柯场景”

本文借助福柯《规训与惩罚》中对"全景敞视建筑"以及"全景敞视主义的规训机制"的相关论述,从王小波在《黑铁时代》里对"黑铁公寓"的描写入手,梳理王小波作品中的"福柯场景"。在此基础上反思王小波"压迫/自由"的主题,这不仅仅指向"王权专制",也指向包括"技术专制"在内的"现代性压迫"。

福柯“全景敞视主义”的权力分析

福柯的"全景敞视主义"这一视觉文化现象实际是权力运作的结果。而权力的运作带来的是对人的肉体和精神的规训,其结果是用尽可能低的成本维护良好的社会运行秩序。其中个体的身份因为权力关系也变得复杂多变。

权力的眼睛——以全景敞视主义理论解析《地球之眼》和《当我看不到你的目光的时候》

福柯的全景敞视主义理论分析了现代社会中权力利用无处不在的监控对人所进行的规训,及其产生的人的自我规训。而进入后现代社会,随着科技的发展与普及,电子监控成为权力的新宠儿,在帮助权力更基础的层面上对人类进行规训的同时,由于电子监控的隐蔽性,人也在电子监控权力诱惑面前展示出了复杂的人性,并在权力规训下的自我监控中进行了不同的生命选择。

基础教育课程改革全景敞视

基础教育课程改革启动至今已经有七年的时间了,这次课程改革的整幅图景是:为了深化教育改革,全面推进素质教育,国家启动了新一轮基础教育课程改革;这次课程改革在理念方面较以往有了较大的突破,从奉行"知识本位"转向倡导"学生发展为本";在改革的内容方面,从课程目标、课程内容、课程结构、课程实施、课程评价以及课程管理六个方面,设定了本次课程改革的基本框架;课程领导机构方面,力图克服"一个中心,两套系列"的科层制组织模型的弊端,尝试建立一套职责明确、功能平衡的专业领导机构;课程改革支持系统对推进课程改革进程具有重要作用,当前需要进一步完善课程支持系统;教师对课程改革的立场体现为三种形式,但一个基本事实是,一线教师的不适应等情况依然困扰着课程改革的深化。

大小调功能和声中各和弦的关系诌议(下)——基于全景敞视主义的新视角

福柯的全景敞视主义从边沁的圆形监狱开始展开,其中心关于权力和控制,权力不是通过暴力手段,而是通过理性的心理暗示得以实现。这一理论由监狱中的权力和控制拓展至教育、医疗、生产、国家机器等领域。本文从音乐中的大小调功能和声入手,从全景敞视主义的视角对各和弦之间的关系进行再思考。

全景敞视主义与侦探小说中的“看”

本文考察传统上被视为亚文学的侦探小说中全景敞视主义折射式的呈现。在此类作品中,对＂看＂的关注以及看者、侦探、监视者的角色渐次嬗变与递进,令人更深刻地领悟全景敞视主义的宗旨与内涵。社会实验与文学想象相互指涉,模拟现实,预兆未来。侦探小说以多种形式呈现全景敞视主义的＂互文＂,使这一基于假想的理论广为传播。

监视社会:警察、监狱与全景敞视主义

警察和监狱是全景敞视主义的双生子,它们联手结成的“警察-监狱体制”构成了现代监视社会的内墙和外墙。一部监狱史其实就是一部警察史。警察曾经是社会各种治理技术的总称,肩负着对社会管理与规训的重担。通过福柯关于警察史谱系学的梳理才能更深刻地理解福柯关于规训社会的论述。而德勒兹在此基础上,更指出我们已经进入控制社会。人被拆解成电脑中可以任意组装的零部件,人存在的状态是网络监视中的虚拟自我而不是生活世界中真实自我,人的存在被异化。如何寻找新的自我正身,乃是一个严肃的话题。因此,福柯后期反复强调自我技术和自我关怀,因为个人即是政治,我们必须在自我与自我的伦理关系中来寻找人存在的立基点。

亨利·詹姆斯《德莫福夫人》中的全景敞视与医学凝视

亨利·詹姆斯早期短篇小说《德莫福夫人》反映了作者对女性的关注,表现了对意识中心叙事手法的实验性运用,该作品中女主人公的故事是在他人的"凝视"下展开的。运用米歇尔·福柯的凝视理论,从空间结构、全景敞视和医学凝视等角度解读《德莫福夫人》中女性作为附属品被父权社会物化的地位。詹姆斯在该小说中描写了不甘于被男性操控、争取将命运掌握在自己手中的德莫福夫人的女性形象,体现了詹姆斯对女性地位的人文关怀以及对父权社会的批判。

纳米技术与隐私:有关全景敞视监狱外的持续监视

我们认为,隐形标签、传感器和射频识别芯片等形式的纳米技术将在两个方面引发不同于过去几十年中传统意义上的隐私问题。一是它们将不再仅仅围绕监视集中和权力集中的理念,如全景敞视监狱的隐喻含义,而是要关注分散层面上的持续观察;二是对隐私的关注可能不仅仅涉及对信息流动的制约,同时也涉及到相关材料和纳米制品,如芯片及标签的设计。我们首先建构了一个框架用以概述当前有关隐私问题的辩论情况,进而提出我们的基本观点。