图书馆在全民阅读推广服务体系中的新认知与新担当

中国式现代化是以人民为中心的现代化,全民阅读推广服务体系是实现文化强国的重要抓手,可在知识服务、阅读推广、文化自信和文明养成等方面推进中国式现代化。全国各级各类图书馆是全民阅读活动的核心力量、主要阵地和重要组织者,图书馆阅读推广服务体系具备完备的组织机制,在实践中形成了思路方法,也产生了成效影响,具有引领性和示范性。加快构建全民阅读推广服务体系,必须抓住阵地、活动、机制“三要素”,提升服务网络的覆盖力,扩大阅读活动的影响力,发挥综合机制的推动力,重视核心顶层设计和整合发展,增强系统性、整体性和协同性;重视数字基础设施和智慧图书馆在全民阅读推广服务体系建设中的支撑作用,从“平台+资源”“组织+统筹”“基础保障+多层社会服务”三个方面推动全媒体阅读;从标准化建设、专业化服务、社会化合作三个方面拓展深化全民阅读推广服务体系。参考文献8。

我国全民阅读推广服务体系的研究

文章针对全民阅读推广趋势,对我国的法律和政策进行了全面剖析,深入研究了我国公共文化服务体系全民阅读推广的特点,提出了现阶段阅读推广的策略。

区域图书馆联盟协同视域下全民阅读推广服务体系构建要素与策略

图书馆全民阅读推广服务存在资源匮乏、方式单一和技术落后等问题,而区域图书馆联盟具有资源的整合与共融、规范的发展与分享、模式的共创与互补等方面优势。在区域图书馆联盟协同视域下构建全民阅读推广服务体系,要把握统一联盟的趋向性、服务的目的性和实施的交互性,具体构建策略为:引入科学管理、打造全新服务,重组推广流程、实现合作共赢,优化资源配置、创造明星品牌,应用前沿技术、共建人才梯队。

基于区域图书馆联盟的全民阅读推广服务体系构建研究

为进一步促进区域图书馆联盟框架下全民阅读推广服务体系的建立与发展,提出四项建议:一是注重发展模式的选择与创新;二是完善联盟制度的建设;三是推动利益平衡机制的形成;四是合作创新阅读推广活动的形式。

顶层设计文献视角下全民阅读推广服务体系框架探析

2012年以来,涉及全民阅读的一系列国家级重大政策、法律、规划陆续出台,全民阅读顶层设计不断向纵深推进。2016年底,《全民阅读"十三五"时期发展规划》发布,正式提出在"十三五"期末要形成全民阅读推广服务体系。文章在梳理这些顶层设计文献的基础上,以3个代表性文献为依据,结合当前国内相关理论与实践研究进展,勾画出构建全民阅读推广服务体系的基本体系框架。

国家新闻出版广电总局要求加快构建全民阅读推广服务体系

“创新思路、创新方法、创新举措，通过全年化、常态化、制度化，体系化、工程化、项目化，加快构建全民阅读推广服务体系，扎实推动新时代全民阅读工作更加快速、更加深入、更加全面、更加科学发展。”在国家新闻出版广电总局近日下发的关于开展2018年全民阅读工作的通知中，对今年全民阅读做出了上述总的要求。

构建融媒体视野下数字阅读推广服务体系

在融媒体视野下,数字阅读推广对满足新时代受众阅读需求、推动阅读事业持续发展、促进阅读服务机构跨越性发展等方面具有积极助益。当前,数字阅读推广服务存在渠道单一化、交互性偏弱、推广不精准等难题,现从形式创新上搭建完善的互通网络,从服务创新上提升各类读者的满意度,在模式创新上保障推广服务质量等方面给出建议,旨在更好地发挥融媒体优势,形成完善的数字阅读推广服务体系。

招募机制:标准化赋能全民阅读推广志愿服务

全民阅读推广志愿者是阅读推广活动中的重要力量,虽然目前队伍规模在不断扩大,但要实现2025年基本形成覆盖城乡的全民阅读推广服务体系的目标,全民阅读推广志愿者队伍建设和管理还需要进一步加强和完善,并纳入我国文化志愿服务体系。招募全民阅读推广志愿者具有潜在的挑战,如何吸引其参与,并促使其保持长期参与是建设全民阅读推广志愿者队伍的首要问题。文章提出了一种标准化的招募机制,从必要性、构建原则、计划实施等方面,归纳出招募过程中要重点关注志愿者职能和标准的制定应契合全民阅读活动的特点、岗位设置要根据全民阅读推广的不同要求进行分层甄选、充分利用媒体渠道发布明确完整的招募信息等。通过探索全民阅读推广志愿服务的标准化、体系化建设,以期促进全民阅读推广服务的快速发展,推进全民阅读、建设“书香中国”目标的实现。

高品质全民阅读推广服务模式研究--以舟山市为例

文章以舟山市全民阅读推广为例,探讨高品质全民阅读推广服务模式。通过文献研究,分析国内外阅读推广现状,提出供需对接、标准引领、社会参与等阅读推广高质量发展要素。通过对舟山市全民阅读现状调研,发现存在城乡发展不均衡、阅读服务体系建设有待加强、专业性不足、品牌影响力欠缺等问题。在此基础上,提出构建“4+1+X”城乡一体化阅读服务网络,建立专业化阅读推广机制,深化阅读品牌建设,加强数智图书馆建设的全民阅读提质增效途径,以期提升舟山市全民阅读服务品质。

新时代之“精神高地”:全民阅读背景下城乡阅读推广服务体系建设

阅读推广服务体系建设是公共文化服务体系不断完善的一个缩影,更能提升一座城市的文化品位。从城市到乡村,从机关到企业,从校园到家庭,全民阅读是推动阅读推广事业更高效地实现读者由被动参与向主动投入的转化。全民阅读背景下,覆盖城乡、辐射全民的阅读推广是时代赋予社会的要求。当前,城乡阅读推广服务体系建设还存在服务效能有待增进、服务效度有待提升、服务人群有待均衡等主要问题。针对上述问题,文章基于全民阅读目标,提出引进社会资源与创新推广活动双向衔接、优化人才组织和完善推广机制双向互动、链接儿童阅读与阅读课程体系双重响应等多项举措,旨在加快建立覆盖城乡、载体多元、形态丰富的阅读推广体系,为塑造城市气质、打造精神高地、提升人文品质、引领阅读风尚的城乡阅读推广服务体系建设提供可行性建议。

数智时代县级图书馆全民阅读推广服务创新发展——以贵定县图书馆为例

县级图书馆作为基层的全民阅读推广服务的主要承办机构,在数字化和智能化时代下想要更好地做好全民阅读服务,函须创新管理和服务模式。本文通过对贵定县图书馆建设现状及存在问题的分析,要有效推动全民阅读,需从不断改进基础设施、整合文化资源、创新服务方式和途径以及提升馆员综合业务能力和智慧化技术等多方面共同实施,将有助于智慧化图书馆健康与可持续发展。

区域性全民阅读推广机制研究——以大连地区为例

为探讨全民共建共享阅读推广资源路径,文章对大连地区公共图书馆、高校图书馆、少儿图书馆以及中小学图书馆(室)、农家书屋等开展全民阅读推广现状进行了调研,分析了全民阅读推广工作存在的问题,在此基础上提出了构建全民阅读推广服务体系、统筹城乡一体化发展、扶持中小学图书馆(室)建设等优化对策,以期助力全民阅读工作更好开展。

信息时代全民阅读推广效能提升策略

在信息时代,全民阅读推广的效能提升不仅需要各级政府、公共图书馆、学校、媒体多方面的共同参与,也需要社会力量的积极投入。其中,公共图书馆应发挥其专业优势,利用其丰富的馆藏文献资源和专业的信息素养课程,提高大众的信息素养和阅读素养。同时,公共图书馆还应积极利用现代信息技术,创新服务模式,提高阅读服务的效能和影响力。此外,政府应加大对公共图书馆的投入,完善图书馆的硬件设施和提升软件服务水平,为全民阅读推广提供有力保障。

临沂市基层图书馆服务体系的阅读推广研究——以“书香郯城”建设与服务创新为例

基层图书馆服务体系是全民阅读的重要保障,服务体系的阅读推广对推进书香社会建设意义重大。研究以“书香郯城”建设与服务创新为例,从制度建设、城乡差别、管理机制、资源建设分析当前郯城县基层图书馆服务体系的阅读推广面临的困境,提出临沂市基层图书馆服务体系的阅读推广工作的策略:组建基层阅读推广联盟,构建立体化宣传新格局,搭建资源共建共享平台,建立科学评价反馈机制。以期促进临沂市全民阅读工作,推进临沂市书香社会建设进程。

面向全民阅读的图书馆阅读推广人培育对策研究——基于对北京、上海、深圳三地的考察

文章从全民阅读视角出发,通过对北京、上海、深圳三地阅读推广人培训项目、优秀阅读推广人选拔及评选情况进行总结和梳理,提炼这些地区全民阅读推广人培育的主要路径和经验启示,并为图书馆阅读推广人培育提出对策建议,提出了“1+3+1”阅读推广人培育思路:“1”主要指转变观念是前提条件,即确立泛阅读推广人培育观念;“3”指的是育才+引才+借才三方面举措;“1”主要指制度和机制是重要保障条件。

公共图书馆服务体系中构建阅读推广制度的措施探究

公共图书馆是社会主义文化宣传的前沿阵地,在全民阅读与公共文化服务体系一体化建设的背景下,公共图书馆服务体系阅读推广日益完善,但在运行机制和制度方面尚有不足。在公共图书馆服务体系中构建阅读推广制度不仅有助于提升阅读推广服务效能,促进发展,还能为相关法规政策的制定与修订提供专业蓝本。基于此,本文从宏观、中观、微观三个层面分析公共图书馆服务体系阅读推广制度现状,提出公共图书馆服务体系中构建阅读推广制度的应然举措,旨在保障阅读推广在公共图书馆服务体系中的协同发展,促使公共图书馆实现制度引领下的高质量发展。

公共文化服务体系构建背景下县域全民阅读推广研究——以盐城市盐都区为例

推进县域全民阅读是社会发展的需要,是时代呼唤的使命。在公共文化服务体系构建背景下县域全民阅读推广工作的意义重大,但县域全民阅读推广工作现状不容乐观。论文以盐都区图书馆全民阅读推广工作实践为例,进行了一些有益的探索,并对县域全民阅读活动推广工作提出了建议和展望。

公共文化服务体系的构建与全民阅读

全民阅读是公共文化服务体系建设的重要内容和目的所在。在公共文化服务体系建设中,全民阅读既改变了人们的阅读习惯和阅读方式,又显著地提升人们的阅读能力和文化素养,丰富人们的精神生活,拓展思维视野,增强社会凝聚力和文化认同感,推动社会公平和文化均衡发展。在公共文化服务体系中,全民阅读活动的参与率、阅读时间和频率以及阅读喜好和内容都是重要的公共文化服务衡量指标。在调查研究的基础上,分析全民阅读有效性的制约因素,并在此基础上提出了构建公共文化体系、提高全民阅读效果的相关对策与建议。

网络新媒体环境下公共图书馆阅读推广服务体系构建路径

本文主要探讨在网络新媒体环境下,如何构建公共图书馆阅读推广服务体系。首先,介绍了网络新媒体环境对公共图书馆阅读推广的挑战和机遇,其次,分析了目前公共图书馆阅读推广服务体系的不足和存在的问题,然后,提出了构建公共图书馆阅读推广服务体系的路径和策略,包括强化数字化服务、加强社区互动、拓展多元化推广渠道等方面。最后,总结了本文的主要结论和对公共图书馆阅读推广的未来展望。

全民阅读视角下公共图书馆少儿绘本阅读推广的实践与思考——以宁夏图书馆为例

全民阅读受到全社会的广泛关注,少儿阅读推广是全民阅读推广工作的重点,绘本多元化的内容和直观的图像色彩有益于激发少儿的阅读兴趣,并能提高少儿的阅读能力和学习潜力。该文以宁夏图书馆开展的少儿绘本阅读推广活动为例,在梳理和总结少儿绘本阅读推广经验的基础上,提出公共图书馆在现阶段,应当加强对少儿绘本阅读服务的重视,拓展少儿绘本阅读空间,提升馆藏绘本的数量和质量,强化专业人才队伍建设,开展多元化、常态化的绘本阅读推广活动,扩大宣传范围,增强社会影响力,提高少儿读者的阅读意识,引导少儿读者爱上阅读、健康阅读,进一步促进全民阅读推广活动的开展。