大健康背景下全球健康课程开设的初步探索

在我国大健康理念背景下,伴随着健康问题全球化进程的加速,世界卫生健康体系面临巨大挑战。伴随着全球健康问题不断升级,通过跨国家、多学科合作开展全球健康课程,加强对全球健康人才的培养,成为医学高校人才教育的一项重点工作。中国医科大学以本博连读临床医学专业(红医班)为试点,开设全球健康必修课程,在教学方案、培养目标、师资建设、教学模式和课程计划等方面进行了初步探索。

上海交通大学医学院-国家热带病研究中心全球健康学院殷堃课题组研发时空双维度分隔的一步法RPA-CRISPR检测平台

2024年2月15日,上海交通大学医学院-国家热带病研究中心全球健康学院殷堃课题组在国际期刊Chemical Engineering Journal发表题目为Spatiotemporal dual-dimensional separation enables ultra-simple one-pot CRISPRbased molecular diagnostics的研究论文。

探究全球健康治理模式的政策类型匹配:基于QCA方法的联动效应研究

在公共性理论视角下,形成包括公共性消费、公共性决策、公共性收益的全球健康治理理论框架。基于194个国家的案例并采用模糊集定性比较分析(fsQCA)的研究方法,探究3类推动健康治理公共性收益提升的配适性政策方案,揭示中国参与全球健康治理高公共性收益的核心条件和复杂互动路径。研究发现:(1)提升国内政府一般卫生支出占比在高公共性收益上发挥着较普适的作用,但在中国参与全球健康治理的高公共性收益中发挥的作用并不显著;(2)存在3类推动健康治理公共性收益提升的配适性政策方案,即公共性消费的配适模式、公共性决策的配适模式、公共性消费—决策混合型的配适模式,而中国参与全球健康治理的模式属于公共性消费的配适模式;(3)中国参与全球健康治理路径中的关键变量主要包括全民健康覆盖指数、医生密度、与水和卫生设施有关的官方发展援助。建议要提高中国参与全球健康治理的系统效益、提升中国参与全球健康治理的能力、加强中国参与全球健康治理的多部门协同治理机制。

以科技创新应对全球健康新挑战

4月26日,2024中关村论坛“全球健康与发展论坛”在中关村国家自主创新示范区展示中心会议中心成功召开。本次论坛以“以科技创新应对全球健康新挑战”为主题,由科学技术部、比尔及梅琳达·盖茨基金会共同主办,中国科学技术交流中心承办。

全球健康的“哈佛模式”:以凯博文、法默和金墉为例

全球健康的“哈佛模式”在学理、教学、诊疗和政策实践上特色鲜明,凯博文、法默和金墉作为其中的杰出代表,在这一模式的建立和发展的不同层次扮演着重要的角色。这三位杰出人物展现了全球健康的“哈佛模式”的形成过程、学理支撑和行动实践,为医学人类学和全球健康的发展与实践提供一个极具学习和借鉴意义的范例。

基于环太平洋大学联盟的全球健康教学实践研究

随着全球健康教育需求日益增长,各国对全球健康课程的兴趣和参与度大幅度增强,但由多国高校参与的联合全球健康课程仍然非常少见。文章基于环太平洋大学联盟的全球健康领导力教学实践案例,探讨如何通过理论与实践相结合、教学方法多元化、师生和国际学生之间多途径互动等形式,有效实现全球健康教学的目标。在教学过程中,教师需关注线上教学参与度、语言壁垒与文化隔阂以及多维度考核方面的问题。文章对跨国全球健康教学实践的介绍,可以为类似课程的设计和有效实施提供一些思考,以期进一步促进国际大学联盟之间的教学合作。

首医大国际学生预科课程全球健康的创建实施

首都医科大学国际学生预科班《全球健康》英文课程包含总论、慢性病调查与监测、伤害预防控制、控烟、中医药概论、疾病负担与卫生系统建设、食物与营养7个教学模块。采用钉钉线上直播授课,授课方式运用参与式交流。该课程具有多学科、研究型、实用性、一体化和参与式5个特色。本课程的国际学生来自全球5大洲11个国家,调查问卷结果显示,82.4%(14/17)的国际学生对本课程非常满意,70.6%(12/17)的学生认为本课程非常有用。本课程的创建与实施是首都医科大学国际学生教育教学的创新,具有重要意义。

健康中国制度建设与全球健康福利治理

新冠疫情深刻影响了国际关系、国家外交政策和全球政治经济、社会文化秩序,医疗健康服务成为现代社会福利制度建设的主题与战略重点,全球健康福利政治学、全球健康福利外交和全球健康福利治理议题应运而生。全球化现代社会健康福利制度体系分为全球、区域、国家、地方政府、社区与个人健康六个层次。全球化现代社会健康福利治理议题包括全球健康福利政治哲学、全球健康福利政治学、全球健康福利制度基础理论、全球健康福利体系顶层设计与国际规则公约战略规划、全球健康福利财政学、全球健康福利制度体系普遍规律、全球健康福利治理体系和个人健康福利等八类。健康福利全球化与全面推进健康中国制度建设要求健全以国家为主体的全球健康战略与制度,而构建健康福利共同体是具有中国特色和中国智慧的中国式现代社会主义福利制度方案。

“独立新闻”还是“宣传私器”——基于语料库的BMGF基金会资助的全球健康话题报道特点分析

比尔及梅琳达•盖茨基金会(BMGF)成立于2000年,该基金会致力于减少全球健康和发展中的不平等现象,在慈善事业领域有着举足轻重的影响。然而,关于BMGF的活动,尤其是在全球健康方面,有不少质疑的声音。作为全球健康治理方面的“权威”,该基金会利用个人财富“购买”话语权,从而传播特定的知识、塑造人们的意识、影响政策的制定以及执行。本文将德国《明镜》和英国《卫报》2021年内所有在BMGF资助项目下的报道建立语料库,采用宏观与微观相结合、定性和定量相结合的混合研究方法,总结归纳出两个报刊在这一时期内新闻报道倾向的特点,进而论述报刊的新闻报道是否以及在何种程度上受到基金会的影响、便利其宣传工作。本文的研究结果表明,在后现代化的背景下,通过名人效应成长的慈善机构在人们看不见的“暗处”利用媒体发挥着它们的影响力和控制力。

全球健康本科专业建设的思考

经济全球化推动资本、技术、劳务和商品全球化,也推动新发和再发传染病等健康问题全球化,人口老龄化加剧慢性非传染性疾病对人类健康的威胁。为应对人类共同面对的健康挑战,迫切需要跨国、跨学科合作。全球健康学科及人才培养在美国迅猛发展,在中国则刚刚起步,武汉大学是中国第一家申报全球健康本科专业的高校,在培养目标和专业知识结构、课程设置、教学方法等方面进行了初步探索。

全球健康学本科人才培养模式探索与实践

全球健康学是一门具有高度国际化和学科交叉性的新兴学科,在我国属于新兴专业,其人才培养模式尚未完善,仍需进行探索与改革。系统化培养相关人才,既是满足国家战略的需要,也是顺应全球卫生合作的发展趋势。本文基于武汉大学全球健康学本科人才培养模式改革与实践,在总结成果的同时展开思考,就实践型-复合型-国际化人才培养模式提出建议,以期为全球健康学专业人才培养实践提供参考,为推动健康中国建设贡献人才力量。

非政府组织与全球健康:国际经验与借鉴

非政府组织(Non-governmental organization,NGO)在全球健康领域发挥着重要作用。本专题集中研究NGO在全球健康领域的作用、治理工具、在政府全球健康战略中的地位、项目管理经验、中国NGO的发展状况等五个方面。研究认为,全球健康已初步形成大国、国际政府间组织和大型NGO主导的治理格局,中国仅靠政府力量并不能满足日益增长的全球健康需求。建议中国应将NGO纳入全球健康战略,建立NGO管理和合作机制,使其成为实施全球健康项目的重要补充力量;对中国非政府组织采取"重点扶持、整体改善"策略。

全球健康外交:公共卫生全球化和现代外交发展的结合

全球健康外交是公共卫生全球化趋势和现代外交发展的结合点,是实现良好的全球健康治理的重要手段和渠道之一。介绍了全球健康外交的定义和发展进程,从发展、贸易、安全和外交四个方面分析了外交政策与健康的关系,健康已经成为外交政策的重要组成部分,国家对外交利益的重视可能会影响全球健康目标的实现。中国在SARS后更加积极地参与全球健康安全机制的建构,在全球、地区、双边层面参与健康外交。研究机构也积极参与全球合作,北京大学参加的国际研究型大学联盟加强了学术合作对政策形成的推动作用。要达到理想的全球健康外交目标还需要健康和外交政策的进一步融合。

由援助到共融:从抗击埃博拉看中国参与全球健康治理的变迁

"健康"一直是中国与非洲交流、融合的重要纽带之一。随着中国经济的快速发展和战略转型,中非的全方位合作也将进入"共融"时代,中非之间的健康交流、健康援助正面临着重要的机遇和挑战。总体上来看,中非"健康"经历了由"援助"、"合作"到"共融"三个阶段的变迁。抗击埃博拉疫情中,在国际社会普遍"恐埃"的情况下,中国的反应所折射的内在逻辑既有中非健康援助的历史传承性,也有中国经济快速发展所带来的中非经济"共融"因素的考量。目前中非健康合作已经形成具有官方和非官方层面的双轮驱动机制,也反映了中国参与全球治理理念的变迁。因此,在分析和思考抗击埃博拉疫情中的"中国反应"应该既立足于道义、大国义务与责任的视角,也要看到疫区防控系统脆弱、中非经济逐步"共融"的原因,体现了国际博弈下中国全球治理理念的变迁。

非政府组织在全球健康治理中的作用研究

全球健康体系正在经历变革和更新,从而带来全球健康参与者的重大转变。非政府组织(Nongovernmental organization,NGO)作为全球健康体系中的一个关键参与者和决策者,具有全球健康治理的丰富经验,可以为中国参与全球健康决策与治理提供系统性的经验。本文旨在研究NGO在全球健康领域中的作用。结果发现,NGO在全球健康领域中的作用可以总结为四个方面:倡导、实施、支持和社区动员,但同时NGO也会给全球健康治理带来一些潜在的风险,如某些NGO所代表的国外组织或政府的利益和本国利益产生冲突;NGO组织可能会吸引当地卫生官员和技术人员加入,从而削弱了本国卫生人力和卫生体系;捐助者驱动的资助模式可能不能完全用于国家健康需要的优先领域。中国和中国NGO在借鉴经验的同时,也要合理规避这些风险。

中国全球健康相关非政府组织的发展策略浅析

国际非政府组织在全球健康治理中发挥了重要作用,也是各国发挥国际影响力的重要渠道,但中国非政府组织目前参与全球健康治理甚少。本文旨在分析中国非政府组织发展的社会政策环境、健康类非政府组织的发展现状并借鉴国外新兴的全球健康相关非政府组织的经验,为中国扶持非政府组织参与全球健康治理提供策略建议。本文发现,中国参与全球健康治理有较好国际机遇;国内社会组织发展环境趋势向好,但具有依附行政体系、政策定向发展等特点。因为专业性、公共服务属性以及与公共治理相关性小,非政府组织参与全球健康可以得到政府的全力支持。健康类非政府组织数量较少、基础较差、参与国际合作少。不同类型健康类社会组织各有长短,国际经验提示新兴机构主要依靠政府力量扶持非政府组织参与全球健康。建议我国政府采取"重点扶持,整体改善"的策略,制定中国全球健康发展战略,以政府附属与社会精英创办的大型非营利机构为重点扶持对象,引导和资助健康类非营利机构走向国际舞台。

全球健康领域的国际合作者分析——以在中国开展卫生合作的机构为例

在全球化背景下,健康影响因素与公共卫生治理已超越国界,而促进全球健康目标的实现需要多方协调和努力。在全球健康这一相对新兴的领域内,有越来越多的国际参与者,包括国家政府、联合国、其他国际组织、双边机构以及非国际组织、基金会等。本文主要通过查阅我国卫生合作项目的相关资料,对在中国开展合作的主要国际卫生机构及合作项目、重点合作领域进行总结,并对其特点进行比较分析,认为应完善以世界卫生组织为主导,其他国际组织、双边机构、非国际组织等为行动主体的多重治理,并提出加强顶层协调、促进非卫生领域参与卫生治理,以及建设多方沟通机制等建议,以促进国际合作者进一步参与中国全球健康领域国际合作。

中国全球健康学专业人才培养方案探讨

21世纪以来,美国约有158所大学开展了与"全球健康"(Global Health)相关的教学、科研和服务工作。2012年武汉大学在国内率先招收全球健康学专业本科生,探索适应中国国情的全球健康人才培养模式。在参考国外全球健康学人才培养方案及国内公共卫生人才培养方案的基础上,对全球健康专业本科学生的专业素养(包括培养目标、核心能力和核心知识)进行了讨论,并对全球健康本科专业的课程模块化设计开展专家咨询,提出了初步方案。

全球健康理念与课程的现状研究进展

过去30年的快速发展，使中国成为了一个中等收入国家，并从一个在全球健康事务中相对封闭的国家发展成为开放的、融入度高的国家。

全球健康领域政府对非政府组织的定位与合作——以世卫组织、美国和英国为例

非政府组织(NGO)在全球健康治理中发挥重要角色,已成为欧美发达国家和联合国系统全球健康战略的重要组成部分,联合国可持续发展目标也提出要强化NGO作为全球健康治理合作者的角色。本研究以全球健康战略比较成熟的世界卫生组织和美英两国为例,综述它们在全球健康战略中对NGO的定位和合作,为中国全球健康战略的制定以及与NGO的合作及定位提供参考建议。研究发现,世界卫生组织、美国和英国在其全球健康战略中均给予NGO明确定位,即加强相互合作,来扩大其在全球健康领域的影响力。因此,中国应将NGO纳入全球健康战略,建立NGO的管理和合作机制,使其成为全球健康的重要补充力量;严格筛选国际NGO进行合作,努力培育和支持本土NGO参与中国全球健康项目的实施;制定NGO合作清单和负面清单;同时加强监管和审核,规避NGO可能带来的风险。