领导者全球心智组合评价模型及实证研究

以核心属性及研究视角为理论基础,开发领导者全球心智测评量表;运用熵权-AHP方法确定量表中各指标综合权重,构建了领导者全球心智的组合评价模型;最后利用该模型进行实证研究,证实了组合评价模型的可操作性。

管理者全球心智与企业竞争优势的提升

随着经济全球化进程的加速,企业参与全球竞争和资源分配,已是大势所趋。培育管理者全球心智模式将成为企业走出国门,实现真正全球化的重要保证,也是企业获取竞争优势的新途径。本文在简述管理者全球心智概念及其基本特征的基础上,详细分析了全球心智对企业竞争优势的影响关系。

管理者全球心智研究述评与展望

管理者全球心智是近年来西方人力资源管理研究的热点,而目前国内这一领域的研究及相关成果介绍还不多见。本文在文献研究的基础上,从概念内涵、测量、干预、影响因素与影响效应等方面,系统介绍了管理者全球心智的理论研究现状,并对未来研究方向进行了展望。

“文化智力”与“全球心智”:概念及实证研究分殊

文化智力和全球心智作为描述＂个体跨文化胜任力差异＂的典型概念,均引发了跨文化组织管理领域的大量实证研究。但很少有研究明确区分二者的概念差异及由此引致的研究分殊。通过比较显示：文化智力是基于能力的多维构念,能够作为中介变量解释跨文化情境下个体特质对跨文化绩效的作用机制;全球心智作为包含特质、态度与世界观和能力的混合型多维构念,其概念的综合性令其反而较难形成明确的研究定位,实证研究之间也缺乏可比性和继承性。比较结果提示研究者选择或发展概念时需把握精确性和概括性之间的平衡,尽量做到＂概念迁移＂并避免＂概念扩张＂。

外派员工培训的新趋势

随着跨国公司的出现,外派人员已成为人力资源部门关注的对象之一。外派人员是指由母公司任命的在东道国工作的母国公民和第三国国民,还包括在母公司工作的外国公民。在传统外派人员培训的基础上,本文介绍了三种新的培训方式,即所在国的现实培训,全球性心智模式培训,多媒体/基于互联网的培训。