期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
全球化线上线下混合教学模式——iPodia全球无边界课堂创新与实践 被引量:1
1
作者 丁显廷 卢志扬 +2 位作者 童蕾 张执南 孟祥琦 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2023年第9期156-162,181,共8页
为了利用新兴的多媒体教学手段和课堂教学技术的创新,使世界各地学生能够跨学科、跨空间、跨机构和跨文化界限进行协作和交互式融合学习,上海交通大学参与了由美国南加州大学发起,全球11所高校创建的iPodia联盟,旨在通过iPodia平台提供... 为了利用新兴的多媒体教学手段和课堂教学技术的创新,使世界各地学生能够跨学科、跨空间、跨机构和跨文化界限进行协作和交互式融合学习,上海交通大学参与了由美国南加州大学发起,全球11所高校创建的iPodia联盟,旨在通过iPodia平台提供的全球无边界课堂联合课程,实现共同开发共享课件,合作开设国际化课程。介绍了iPodia全球无边界课堂的教学理念与模式,以全球化创新原理与实践课程为例,介绍了课程的开发过程,并对课程开展效果进行总结与评价。 展开更多
关键词 线上线下混合教学模式 全球无边界课堂 国际化教育 工程教育
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部