国际汉语教材发展概况考察——基于“全球汉语教材库”的统计分析

本文对'全球汉语教材库'中在库的8380册(5483种)实体教材进行考察,从资源类型、教材分类、教学媒介语、适用学校(年龄)、适用水平、出版地、出版时间等七个方面进行了描述,在展示新中国成立以来全球国际汉语教材概况的基础上,指出教材建设中存在的一些问题,并提出了解决问题的建议。