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探析在全真实训变电站开展倒闸操作一体化教学的设计与实施
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作者 朱莉 连小洲 莫华 《江西电力职业技术学院学报》 CAS 2019年第3期58-60,共3页
探讨由老师带领和指导学生,在全真实训变电站完成具体的线路停电倒闸操作任务的一体化教学过程,解析“学生中心、能力本位、工学结合、行动导向”的一体化教学理念,探索科学有效的一体化教学实践。
关键词 全真实训变电站 倒闸操作 一体化教学
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