论大学生就业指导课程体系的全程化构建

文章在充分认识当前就业形势和大学生就业现状的基础上,论述了大学生就业指导课程体系全程化构建的重要意义,分析了大学生就业指导课程体系全程化构建的主要内容,提出了大学生就业指导课程体系全程化构建的思路对策。

基于OBE理念下的大学生就业与创业指导课程教学全程化构建研究

大学生就业与创业指导这门课程,是高校学生在大学期间非常重要的一门课程,是从校园环境转向社会环境过程中至关重要的一个环节,结合学生的专业学习、实践后能给予学生全方位梳理、规划、指引、完善并提升市场竞争力的课程,对学生来说是能够精准拉近理论与实践、课堂与市场距离的关键一课。我国普通高等院校招生数量逐年扩大,教育部公布2019年全国普通高校毕业生人数达到843万人,就业创业工作形势严峻。将OBE理念作为以大学生就业与创业指导为例的本科建设改革方向,充分地认识到大学生就业与创业指导这门功课对于学生发展、成长成材的关键功效,打造一支高精尖水平、社会化、专业化的固定师资队伍,努力探索符合学生需求、市场需要,以成果为导向的科学理论指导下进行全程化构建,并将理论与实际结合,不断探索实践化的进程,提升学生就业质量,提升学生市场竞争力。

浅谈大学生就业指导课程体系的全程化构建

随着社会经济发展变化,大学生的就业形势逐渐趋于严峻,在每年的毕业就业季中,有相当一部分大学生面临着工作难找的尴尬局面,大学生就业逐渐成为一个社会关注的热点。而大学生就业指导便是专门针对大学生毕业时的就业问题做出理论指导的专门开设的一门课程。使在校大学生能够合理地定位自己,在毕业后找工作时能够找到适合自己的职位。但大学生就业指导课程开设的时间还比较短,课程体系的构建还不完整,还需要更进一步的完善。