全程医学综合考试在临床医学专业的应用及其意义

目的:探讨全程医学综合考试在临床医学专业的应用及其意义。方法:临床医学本科五年制一至五年级全体学生,每年同巻同时考试。结果:随着年级增高,学生考试成绩提高,但是有毕业班学生成绩低于四年级学生的现象;试卷难度偏大,信度偏低;考核形式普遍受到学生欢迎,尤其是毕业生学生认为对考研有促进作用。结论:可以在临床医学专业继续开展全程医学综合考试,并适当扩展至其他专业。