全程式技能培训在诊断学教学中的应用研究

采用全程式技能培训教学方法讲授诊断学，并采用问卷调查和成绩统计了解试点班学生的学习状况和效果，全程式技能培训可有效地提高学生的学习兴趣和动手能力，进而提高诊断学的教学质量。