医疗设备全程质量控制管理体系与资源配置的匹配度分析

目的:探讨不同医疗设备全程质量控制管理体系与医疗设备资源配置的匹配度。方法:对广东省内4家医院的医疗设备全程质量控制管理体系(分别标注为管理体系1、管理体系2、管理体系3和管理体系4)采用多阶段分层随机抽样方法进行调研分析,建立医疗设备全程质量控制管理体系与资源配置匹配度指标评价体系,并使用嫡权法确定指标权重,建立耦合度测度模型,计算医疗设备质量控制管理体系与资源配置的匹配度。结果:4种医疗设备质量控制管理体系匹配度从高到低依次为管理体系1(0.5067)、管理体系2(0.4717)、管理体系3(0.4219)和管理体系4(0.3413)。结论:4种类型的医疗设备全程质量控制管理体系中管理体系1与资源配置的匹配度最高,医疗设备得到相对合理的配置。

全程质量控制管理模式在消毒供应中心工作中的应用效果及对工作质量的影响

目的探讨全程质量控制管理模式在消毒供应中心工作中的应用效果及对工作质量的影响。方法2020年6月至12月消毒供应中心实施常规管理模式(设为对照组,26875件清洁消毒灭菌物品,200个器械包),2021年1月至6月消毒供应中心实施全程质量控制管理模式(设为观察组,27049件清洁消毒灭菌物品,200个器械包),共18名消毒供应中心工作人员。比较两组的应用效果。结果观察组的回收登记、清洗消毒、灭菌包装、发放管理合格率高于对照组(P<0.05)。观察组手术器械的院内感染总发生率低于对照组(P<0.05)。干预后,观察组工作人员的回收登记、清洗消毒、灭菌包装、验收检查、发放管理评分及总分高于对照组(P<0.05)。结论全程质量控制管理模式可提高消毒供应中心的工作质量,有效保障物品、器械的消毒灭菌合格率,降低院内感染风险,提高工作人员知识掌握度。

消毒供应室全程质量控制管理对消毒的质量影响分析

目的探究分析全程质量控制管理应用在消毒供应室对消毒质量的影响。方法抽取2020年1—12月东营市河口区中医院消毒供应室实施常规管理模式的1800件消毒灭菌物品以及18名工作人员,纳入对照组。另外抽取2021年1—12月消毒供应室实施全程质量控制管理的1800件消毒灭菌物品以及相同的18名工作人员,纳入观察组。分析实施全程质量控制管理前后消毒灭菌物品合格率以及工作人员护理管理知识知晓率。结果观察消组毒合格率、灭菌合格率、无菌包装合格率、无菌发放合格率分别为98.44%、98.39%、98.56%、98.50%均高于对照组的91.94%、92.06%、92.22%、92.44%,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组工作人员护理管理知识知晓率较对照组显著提高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论全程质量控制管理应用在消毒供应室,可明显提升消毒灭菌工作质量,增加工作人员护理管理知识知晓率。

全程质量控制管理在生化检验中的应用价值分析

分析全程质量控制管理在生化检验中的应用价值。方法 取2022.02~2022.08在我院检验科进行生化检验的患者180例,采用抽签法的方式随机分为对照组和观察组,每组90例。分别以常规生化检验控制方式与全程质量控制管理生化检验方式比较生化检验效果。结果 与对照组相比,采用全程质量控制管理生化检验方式的患者依从性更高,检验结果的误差率小,准确率更高,(p<0.05)。结论 针对在检验科进行生化检验的患者,采取全程质量控制管理的效果更优,患者的依从性有明显的改善,且检验结果的误差值和准确率得到提升,检验优势突出,可在临床大量推广。

全程质量控制管理在生化检验中的应用价值分析

探析在临床检验期间施以全程质量控制管理的应用效果。方法 筛选出我院接受生化检验的患者94例纳入此次研究,其中47例为实施全程质量控制管理前,将其纳入B组(对照组),其余47例为实施全程质量控制管理后,将其纳入A组(对照组),以两组患者生化检验的准确率和误差率以及质量控制效果作为指标展开对比研究。结果 A组患者的生化检验准确率达到97.87%,其中检验前、检验中以及检验后的误差率分别为2.13%、4.26%以及2.13%,而B组准确率为76.59%,误差率分别为17.02%、21.28%以及14.89%,差距显著(P<0.05);A组在生化检验各个阶段内的质量控制效果评分均明显高于B组,差距显著(P<0.05)。结论 临床生化检验期间通过运用全程质量控制管理效果甚佳,能够规范生化检验的科学性与规范性,促使检验结果更加准确,降低误差现象,进而为临床诊断和治疗提供有效的保障,值得推广应用。

消毒供应室实施全程质量控制管理对医院感染的干预作用

目的探讨消毒供应室实施全程质量控制管理对医院感染的影响。方法选择2016年3月-2018年2月作为医院消毒供应室实施全程质量控制管理前后的观察阶段。从2017年3月开始在消毒供应室实施全程质量控制管理。对比全程质量控制管理实施前1年(2016年3月-2017年2月)及实施后1年(2017年3月-2018年2月)的医院感染发生情况及消毒供应室的工作质量、工作效率等。结果与实施前相比,全程质量控制管理实施后的医院感染发生率明显降低(P <0.05);实施后的回收合格率、清洗合格率、灭菌合格率、包装合格率、发放准确率均较实施前显著提高(P <0.05);消毒供应室实施全程质量控制管理后,各科室医护人员在工作效率、环境布局、工作流程、仪容仪表方面对消毒供应室工作的满意度评分均显著提高(P <0.05);实施全程质量控制管理后,消毒供应室人员对护理管理知识的总了解率从实施前的82.5%提高到了97.5%(P <0.05)。结论在消毒供应室实施全程质量控制管理能够有效提高供应室工作质量、工作效率,提高器械消毒合格率,切断细菌传播途径,降低院内感染风险。

全程质量控制管理在消毒供应室中的应用以及对降低院感率的影响

目的分析全程质量控制管理在消毒供应室中的应用价值及对降低院感率产生的影响。方法回顾性总结2020年1—12月该院消毒供应室的管理工作情况,其中下半年工作中实施了全程质量控制管理(命名为A组),而上半年则未实施了全程质量控制管理(命名为B组),比较实施前后工作合格率、院感率、消毒供应室满意度评分。结果①A组的回收、分类、清洗、消毒、包装、灭菌、储存合格率明显高于B组,差异有统计学意义(P<0.05)。②A组院感率明显低于B组,差异有统计学意义(P<0.05)。③A组的物品标识、消毒灭菌质量、工作效率、工作文书记录、微生物监测、工作流程获得分数均高于B组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论全程质量控制管理应用到消毒供应室中,可有效降低院感率、提高工作质量,具有应用、推广价值。

全程质量控制管理在生化检验中的应用价值

目的 :探讨全程质量控制管理在生化检验中的应用效果。方法 :将2016年1月至2017年6月期间在芜湖市第一人民医院进行生化检验的100份生化检验标本作为研究对象。从2016年7月起该院开始实施生化检验全程质量控制管理。将2016年1月至2016年6月期间进行生化检验的50份生化检验标本作为对照组,将2017年1月至2017年6月期间进行生化检验的50份生化检验标本作为观察组。在对对照组生化检验标本进行生化检验时实施常规质量控制管理,在对观察组生化检验标本进行生化检验时实施全程质量控制管理。然后,比较对两组生化检验标本的质量控制效果评分及临床医生对两组生化检验标本检测结果的满意率。结果 :观察组生化检验标本质量控制管理效果的评分高于对照组生化检验标本质量控制管理效果的评分,临床医生对观察组生化检验标本检测结果的满意率高于对照组生化检验标本检测结果的满意率,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 :在生化检验中实施全程质量控制管理,可明显提高进行生化检验操作时的规范性,有利于全面的、严格地控制生化检验工作质量,提高生化检验结果的准确性,确保临床诊治工作的顺利进行。

检验全程质量控制管理的方法与措施分析

目的分析检验全程质量控制管理的方法和措施。方法选取2013年10月至2017年6月收集的血液样本1800例,按照随机数字表法分为试验组(应用全程质量控制管理方法,900例)与对照组(应用非全程中质量控制管理方法,900例),两组血液标本均采用全自动生化分析仪检验,分析两组血液标本检验前、检验过程中及检验后的误差发生率。结果试验组血液标本检验前、检验过程中及检验后的误差发生率分别为3.55%,2.44%,5.00%,分别低于对照组的13.89%,3.33%,5.55%(P<0.05)。结论在血液样本检验全程中采用质量控制管理措施,能显著降低检验前、检验过程中及检验后的误差发生率。

消毒供应室实施全程质量控制管理对医院感染的干预作用分析

目的:探讨消毒供应室实施全程质量控制管理对医院感染的干预作用分析。方法:随机选取2016年1月-2019年1月使用我院消毒产品的144位患者为研究对象;将2017年1月前;使用实施常规质量控制下消毒产品的患者;随机抽取72位;分为对照组;将2017年2月至2019年2月;使用实施全程质量控制管理后的消毒产品的患者;随机抽取72位分为观察组;统计结果并进行分析。结果:观察组中医院感染率低于对照组;产品消毒合格率和问卷评分均高于对照组。结论:消毒供应室实施全程质量控制管理不仅减少医院感染的发生率;还为公共事业的发展做出贡献。

全程风险质量控制管理模式在消毒供应室中的应用效果

目的探讨全程风险质量控制管理模式在消毒供应室中的应用效果。方法医院消毒供应室于2022年7月开始实施全程风险质量控制管理模式,分别于实施前(2022年1—6月)和实施后(2022年7—12月)选取350件物品包作为研究对象。比较全程风险质量控制管理模式实施前后供应室护理人员的基本素质指标[包括自我效能感量表(GSES)、三基知识考核、风险防范意识评分]、工作质量评分及手术室医护人员的满意度,并统计实施前后供应室的工作效率(包括物品接受、物品准备、物品发放、物品补充和环境整理时间)和质量控制效果(包括器械回收合格率、洗涤合格率、包装合格率、生物监测合格率和物品发放合格率)。结果实施全程风险质量控制管理模式后,供应室护理人员的GSES、三基知识考核、风险防范意识、工作质量评分及手术室医护人员的满意度均高于实施前,供应室的物品接受、物品准备、物品发放、物品补充和环境整理时间均短于实施前,器械回收合格率、洗涤合格率、包装合格率、生物监测合格率和物品发放合格率均高于实施前,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论在消毒供应室实施全程风险质量控制管理模式,可增强护理人员的自我效能感、三基知识水平、风险防范意识,提高工作质量和工作效率,各项质量控制效果显著。

全程质量控制管理在消毒供应室中的应用以及对降低院感率的影响研究

消毒供应室是医院消毒中心的重要组成部分,承担着医疗器械消毒、清洗、灭菌、包装、储存等工作。全程质量控制管理是现代化管理手段之一,可以提高消毒供应室的管理水平,有效降低院感率。本文就全程质量控制管理在消毒供应室中的应用进行探讨,并且通过实践研究,证明全程质量控制管理可以有效提高消毒供应室的管理水平,降低院感率,为医疗服务质量提高做出了积极贡献。

全程质量控制管理在检验科医疗废物管理中的应用

目的探讨全程质量控制管理方案在检验科医疗废物管理中的应用价值。方法查阅国内外检验科医疗废物处理相关文献资料和法律法规,建立健全制度、流程合理、监管严格的质量控制管理方案。结果全程质量控制管理方案实施后取得了较好的效果;医疗废物容器正确使用率和医疗废物与生活垃圾分类正确率明显提高,分别由82.5%、65.3%升至93.2%、92.4%;医疗废物暂时贮存场所更加规范,符合率由53.5%升至84.5%;医疗废物移交登记率由65.4%升至94.4%,暂时贮存后及时运输率由68.8%提高至91.7%;前后比较差异均有统计学意义(P<0.05)。结论通过对检验科医疗废物各环节的规范化、系统化管理,提高了个人防护及医院感染意识,能随时发现问题及时改进,全程质量控制管理方案,在检验科医疗废物管理中具有较高的应用价值。

消毒供应中心实施全程质量控制管理对医院感染的干预效果

目的:探析消毒供应中心实施全程质量控制管理对医院感染的效果。方法:选择2019年6月~2021年6月消在消毒供应中心供职的36名工作人员作为研究对象,其中,实施全程质量控制管理前(2019年6月~2020年6月)简称为实施前,实施全程质量控制管理后(2020年7月~2021年6月)简称为实施后。分析对比实施前与实施后的医院感染率、工作质量和选择调查科室(神经内科、心胸外科、呼吸科、妇科及骨科)对消毒供应中心工作的满意评分。结果:实施全程质量控制管理后,医院感染发生率低于实施前(P<0.05);实施全程质量控制管理后,消毒供应中心工作质量的回收合格率、清洗合格率、包装合格率和灭菌合格率均高于实施前(P<0.05);实施全程质量控制管理后,各科室对消毒供应中心的各方面评分均高于实施前(P<0.05)。结论:消毒供应中心采用全程质量控制管理可以减少医院发生感染的概率,有利于提高工作质量和各科室对消毒供应中心的满意度。

浅论对再生医疗器械的清洁、包装、灭菌工作进行全程质量控制的方法

再生医疗器械是指在进行临床治疗的过程中使用的医疗器械，其经过清洗、包装、灭菌处理，可再次进行临床应用的一类医疗器械的总称。再生医疗器械的结构较复杂，对其进行清洁、包装、灭菌的全程均可影响其临床的使用效果。因此，在对再生医疗器械进行清洁、包装、灭菌期间，对其进行全程的质量控制是十分必要的。

全程质控管理对消毒供应中心器械消毒灭菌管理质量的影响分析

探讨消毒供应中心的器械,取以全程质量控制为依托的管理方案,展开消毒灭菌管理后所取得的效果情况。方法:对在消毒供应中心进行消毒灭菌管理的医疗器械2000套,医疗器械选择时间段介于2019年1月到2021年1月间,随机开展规范的分组操作。其中1000套为2019全年处理的器械,采取常规管理,为参考组、另外1000套为2020全年处理的器械,采取全程质量控制管理,为试验组。结果:经对试验组所纳入的医疗器械的回收合格率展开评定为98.6%,经对参考组展开评定为89%,前组高于后组(P<0.05);试验组所纳入的医疗器械的包装合格率展开评定为97.8%,经对参考组展开评定为85.6%,前组高于后组(P<0.05)。且前组清洗、存放、灭菌质量评分显著更高,器械损害、患者机体伤害、医院感染等不良事件发生率更低,(p<0.05)。结论:消毒供应中心是医院的基础性部门,做好全程质量控制管理的效果十分突出,能够进一步提高消毒供应中心的器械消毒灭菌管理质量、降低不良事件的发生率,值得进一步学习推广。