“协同育人全程贯穿模式”在新工科建设中的应用

面对"新工科"建设的要求与计算机软件专业教育人才培养工程化的挑战,提出与协作企业深入合作,构建"全程贯穿"的校企合作协同育人模式,介绍满足专业技能培养和市场就业需求的教学模式、课程设计方法和课程实施方法,并对该模式效果进行分析,为专业新工科建设提供新思路。

高师地理教育实习改革创新模式研究——构建“七段全程贯穿螺旋上升式”教育实习创新模式

本文以湖南师大地理教育实习为例,提出感受教学、模拟观摩、学科软件应用、见习、技能培训考核、教育综合实习和教育反思研习"七段全程贯穿螺旋上升式"教育实习创新改革模式。它实现过程全程化,形式多样化,目标明确化,实施阶段化,结构完善化,更适应基础教育改革和教师资格证考试的需求。

全程实例贯穿式教学法的研究与实践

本文针对专业课程的课堂教学提出了全程实例式贯穿教学法,给出典型实例选取的要求,并结合实例介绍了该教学法的具体应用。全程实例贯穿式教学法搭建了知识与应用相结合的课堂教学平台,提升了课堂教学效果,促进了专业课程教学方法的改革。

贯穿全程的“汉语国际教育”专业实践模式探究

"汉语国际教育"本科专业,长期存在轻教学实践能力培养的问题,本文提出教育见习、教育研习、教育演习、教育实习的"四习"模式,"四习"贯穿培养的全过程,分阶段侧重,"四习"相互承接而又相互包含,"四习"实践模式,对培养合格的国际汉语教师有重要的意义。

全程实例贯穿式教学——发电厂电气部分课程教学手段改革

通过对全程实例贯穿式教学的介绍,以期推广一种新的教学手段,使合适的课程能加以借鉴、尝试,力争达到事半功倍的教学效果.

例谈教学情境在化学课堂教学中的贯穿与运用

通过四个案例分析,提出开展'素养为本'的化学教学要倡导真实问题情境的创设,并主张教学情境最好能贯穿并运用于课堂教学的全程。

对运动人体科学专业本科生教育实习模式的探讨

通过对国外教育实习经验和运动人体科学专业本科生教育实习模式现状的对比,找出运动人体科学专业本科生现行教育实习模式的不足.结合国外经验和专业特点,提出了具有集中实习与分散实习相结合、兴趣爱好与专业实践相结合、毕业实习与社会需求相结合等特点的全程贯穿式实习模式,为教育实习改革提供了一种新的理念和思路.

关于在高职院校开设《职业生涯规划》课程的探索

学生职业生涯规划对提升学生个人竞争实力、充分实现个人价值、促进学校健康发展和进步、维护社会和谐与稳定有着十分重要的意义。本文认为尚处在起步探索阶段的高职院校职业生涯规划教育，亟需加强研究与实践，努力开发并建设贯穿高职学生在校三年学习全程的职业生涯规划课程教育体系，实现培养高技能人才的培养目标。

高职院校文化育人策略的反思与构建

文化育人是高等教育的天然使命,而高职院校的认识与实践都存在许多误区或偏差。要把文化育人落在实处,收到实效,培养出有理想、有道德、有文化、有纪律的高素质职业人才,必须多管齐下,做到软硬结合、贯穿全程、全员参与。

以德为先、以身为范:师范院校师德教育体系建设研究

作为海南省小学和幼儿园师资培养的摇篮,琼台师范学院高度重视师德教育,坚持立德为先、以身为范,立足理论与政策依据,践行课内外、校内外活动,探索并构建起贯穿全程、主题多元的师德教育体系,培养出了一批批德才兼备的优秀教师和行业骨干。

关于在高职院校开设《职业生涯规划》课程的探索

学生职业生涯规划对提升学生个人竞争实力、充分实现个人价值、促进学校健康发展和进步、维护社会和谐与稳定有着十分重要的意义。本文认为尚处在起步探索阶段的高职院校职业生涯规划教育,亟需加强研究与实践,努力开发并建设贯穿高职学生在校三年学习全程的职业生涯规划课程教育体系,实现培养高技能人才的目标。

2020流行词热点和痛点

不知不觉中,11月步入尾声,2020年仅剩下最后的三十几天。在即将“翻篇”的2020年,许多机构都开始评选年度词汇作为2020年一年的总结。回望过去的一年,“疫情”这个词作为2020年最大的热点和痛点贯穿全程。与此同时,诸如“新冠肺炎”“隔离”“封锁”“大流行”之类的疫情相关词汇想必也被列入热门备选之中。

改进作文批改方法 提高作文教学效率

作文教学效率低的其中一个重要原因就是教师作文批改的效率低，语文教师要善于将批改贯穿-T-4~个写作环节；要善于激发学生的写作愿望，促进每个学生进步；需立足于学生“自主修改”，提高学生自主学习的积极性。

把四项重点措施融合起来贯穿全程

这次主题教育不划阶段、不分环节,要落实好党中央确定的学习教育、调查研究、检视问题、整改落实四项重点措施,并不容易,要求各级党组织结合自身实际,探索方法,创新形式,以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为主线,把四项重点措施贯通起来,有机融合、统筹推进,贯穿主题教育全过程。

以“真”为本抓训练 以“实”为纲谋打赢

刃不素持,必致血指;舟不素操,必致倾覆。实战化训练是一个全时段、多维度的动态发展的过程。开展信息化条件下的人民防空训练,是提高人防队伍能力素质的重要途径,是履行人防使命任务的必然选择,是保证人防创新发展的重要内容。我们必须紧盯战争形态演变,以“真”为本,以“实”为纲,将实战化训练贯穿全程,覆盖全员,主动谋划,深入推进相关训练,不断提高训练层次和水平。

加强任务部队“党管思想”工作的研究与探索

随着武警部队职能使命不断拓展,遂行多样化任务趋于常态。任务部队必须把“党管思想”贯穿全程,紧贴任务行动、紧随任务态势,确保官兵思想纯洁、部队安全稳定,在全面过硬中圆满完成任务。一、当前任务部队“党管思想”工作面临的现实问题为维护国家主权、安全、发展利益,军队全面加强练兵备战,任务部队长期驻训、多地部署对加强“党管思想”提出了新挑战。