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传媒类专业课程的“全维课堂”建设——以临沂大学传媒学院教改为例
1
作者
杨中举
《枣庄学院学报》
2022年第1期90-94,共5页
“全维课堂”模式是适应互联网技术与全媒体发展时代需要进行的尝试。它以传统的7W传播模式为基础,融入“四全媒体”要素,打造线上线下、课堂内外、校内校外、学界业界融通的全维度知识传播育人空间。这一模式一定程度上颠覆了传统课堂...
“全维课堂”模式是适应互联网技术与全媒体发展时代需要进行的尝试。它以传统的7W传播模式为基础,融入“四全媒体”要素,打造线上线下、课堂内外、校内校外、学界业界融通的全维度知识传播育人空间。这一模式一定程度上颠覆了传统课堂形态,打破了时空限制,改变了教与学的方式,师生双方可以随时随地通过选择多种平台或传播渠道进行知识信息的传与受,也可以方便地实现线上线下教学随机切换。本文以临沂大学传媒学院相关教学改革实践为例,对“全维课堂”建设进行了总结。
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关键词
7W模式
全媒体
全维课堂
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题名
传媒类专业课程的“全维课堂”建设——以临沂大学传媒学院教改为例
1
作者
杨中举
机构
临沂大学传媒学院
出处
《枣庄学院学报》
2022年第1期90-94,共5页
基金
山东省本科高校教学改革立项“四全媒体传播环境下地方高校传媒类专业全维课堂建设研究”(项目编号:M2020023)阶段性成果。
文摘
“全维课堂”模式是适应互联网技术与全媒体发展时代需要进行的尝试。它以传统的7W传播模式为基础,融入“四全媒体”要素,打造线上线下、课堂内外、校内校外、学界业界融通的全维度知识传播育人空间。这一模式一定程度上颠覆了传统课堂形态,打破了时空限制,改变了教与学的方式,师生双方可以随时随地通过选择多种平台或传播渠道进行知识信息的传与受,也可以方便地实现线上线下教学随机切换。本文以临沂大学传媒学院相关教学改革实践为例,对“全维课堂”建设进行了总结。
关键词
7W模式
全媒体
全维课堂
Keywords
7W model
all media
all dimensional classroom
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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被引量
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1
传媒类专业课程的“全维课堂”建设——以临沂大学传媒学院教改为例
杨中举
《枣庄学院学报》
2022
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