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高校开展全英语教学的探索—-以上海电机学院全英语课程国际商务函电为例
1
作者 刘轶 《丝路视野》 2018年第1期72-72,共1页
随着全球化进程的日益加快,各大高校在全英语教学方面做了大胆尝试和探索。本文结合上海电机学院全英语教学实践,针对现有问题提出相应的解决方案,以期对后续发展全英语教学方式有所帮助。
关键词 全英语教学探索 全英语课程国际商务函电
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学习金字塔理论在《国际商务函电》全英语教学中的运用研究
2
作者 刘轶 《科教导刊（电子版）》 2019年第30期204-204,共1页
学习金字塔是由美国著名的学习专家埃德加·戴尔于1964年提出,针对七种学习方式的留存率进行测试,发现主动学习的效果要远远好于被动学习的效果.本文从学习金字塔理论的概念、学习金字塔理论与传统式教学的区别、以及学习金字塔理... 学习金字塔是由美国著名的学习专家埃德加·戴尔于1964年提出,针对七种学习方式的留存率进行测试,发现主动学习的效果要远远好于被动学习的效果.本文从学习金字塔理论的概念、学习金字塔理论与传统式教学的区别、以及学习金字塔理论对《国际商务函电》课堂教学改革的启示等几个方面入手,希望采用这种理论方式对于提升教学质量有所裨益. 展开更多
关键词 学习金字塔理论 《国际商务函电》 全英语教学
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