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新工科背景下全过程环境监测实验模式
1
作者
赵金娟
宋春风
哈莹
《教育教学论坛》
2023年第49期21-24,共4页
“环境监测实验”课程教师为适应新工科发展需求,解决目前环境监测实验存在问题,在实验教学过程中,为提升学生对知识点的掌握水平,增强学生对于环境监测全过程的认识和实践能力,依托综合设计性实验,采用全过程的环境监测实验模式,以培...
“环境监测实验”课程教师为适应新工科发展需求,解决目前环境监测实验存在问题,在实验教学过程中,为提升学生对知识点的掌握水平,增强学生对于环境监测全过程的认识和实践能力,依托综合设计性实验,采用全过程的环境监测实验模式,以培养学生的环境监测素养和创新能力。同时,改革环境监测实验的评价模式,引入了PI制,提高了学生实验的积极性和主动性。改革后的评价模式根据不同实验类型进行评价,更加重视对实验过程评价和学生综合运用知识能力、创新能力和解决问题能力的评价。
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关键词
环境监测
实验
全过程环境监测实验模式
实验
评价方式
PI制
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职称材料
环境监测实验教学评价模式的改革与实践
被引量:
12
2
作者
杨乐
王开勇
张凤华
《实验科学与技术》
2015年第6期158-160,共3页
针对学生普遍存在的"重理论、轻实践"的现象,以改革"轻过程、重结果"的教学考核方式为突破口,以提高环境监测实验教学质量为目标,建立了"预习检查+实验过程考察+实验总结+实验考核"的全过程教学评价系统...
针对学生普遍存在的"重理论、轻实践"的现象,以改革"轻过程、重结果"的教学考核方式为突破口,以提高环境监测实验教学质量为目标,建立了"预习检查+实验过程考察+实验总结+实验考核"的全过程教学评价系统,形成了"教师与学生评价相结合"的双向评价模式。实践证明,双向全过程教学评价模式的应用,在全面提高学生的综合素质,培养具有创新意识、实践能力强的环境监测人才方面具有重要的作用。
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关键词
环境监测
实验
教学
双向
全
过程
评价
模式
下载PDF
职称材料
大学生创新性实验计划项目管理模式探讨
被引量:
48
3
作者
潘涌璋
唐启红
+2 位作者
张秋明
吴晓琳
桑守山
《实验技术与管理》
CAS
北大核心
2012年第6期146-149,共4页
针对大学生创新性实验计划项目现行管理办法执行中容易出现的问题进行了分析,在分析目标管理模式及其存在问题的基础上,提出应对大学生创新性实验计划项目的实施过程采用全过程管理模式,介绍了暨南大学国家大学生创新性实验项目过程管...
针对大学生创新性实验计划项目现行管理办法执行中容易出现的问题进行了分析,在分析目标管理模式及其存在问题的基础上,提出应对大学生创新性实验计划项目的实施过程采用全过程管理模式,介绍了暨南大学国家大学生创新性实验项目过程管理实施情况,提出了全过程管理模式的优化途径。
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关键词
大学生创新性
实验
计划
管理
模式
全
过程
管理
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职称材料
基于全过程管理的实验作业设计及实验成绩考核新模式研究
4
作者
史小红
冯素珍
+1 位作者
赵胜男
郭金燕
《内蒙古农业大学学报(社会科学版)》
2020年第3期22-25,共4页
针对现阶段实验教学过程中实验作业设计与实验成绩考核中存在的问题,本研究以实验教学过程为研究对象,采用全过程管理的思路与方法,探讨实验作业设计及成绩考核的新模式,结果表明,传统实验教学模式下实验作业设计存在更新速度慢、完成...
针对现阶段实验教学过程中实验作业设计与实验成绩考核中存在的问题,本研究以实验教学过程为研究对象,采用全过程管理的思路与方法,探讨实验作业设计及成绩考核的新模式,结果表明,传统实验教学模式下实验作业设计存在更新速度慢、完成率低、抄袭率高及借鉴意义较低的问题,实验成绩考核存在片面性、滞后性及失真性的问题,而基于实验教学全过程管理的PEORP模式可将实验作业重复率降低90%,实验成绩提高8.9%,实验流程的熟悉程度及实验教学的满意度也分别提高32.5%、11.2%,这对于实验教学模式的改革具有十分重要的借鉴意义。
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关键词
实验
作业
实验
成绩
全
过程
管理
PEORP
模式
原文传递
题名
新工科背景下全过程环境监测实验模式
1
作者
赵金娟
宋春风
哈莹
机构
天津大学环境科学与工程学院
天津大学室内空气环境质量控制天津市重点实验室
出处
《教育教学论坛》
2023年第49期21-24,共4页
基金
2022年度天津大学本科教育教学改革研究项目“环境监测实验课程思政建设”(yc202202-06)。
文摘
“环境监测实验”课程教师为适应新工科发展需求,解决目前环境监测实验存在问题,在实验教学过程中,为提升学生对知识点的掌握水平,增强学生对于环境监测全过程的认识和实践能力,依托综合设计性实验,采用全过程的环境监测实验模式,以培养学生的环境监测素养和创新能力。同时,改革环境监测实验的评价模式,引入了PI制,提高了学生实验的积极性和主动性。改革后的评价模式根据不同实验类型进行评价,更加重视对实验过程评价和学生综合运用知识能力、创新能力和解决问题能力的评价。
关键词
环境监测
实验
全过程环境监测实验模式
实验
评价方式
PI制
Keywords
environmental monitoring experiments
the whole process environmental monitoring experimental model
measure of evaluation
PI system
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
环境监测实验教学评价模式的改革与实践
被引量:
12
2
作者
杨乐
王开勇
张凤华
机构
石河子大学农学院
出处
《实验科学与技术》
2015年第6期158-160,共3页
基金
国家级教学团队"农业资源与环境专业教学团队"项目(2010)
石河子大学一类课程"环境监测"(2010)和石河子大学教育教学改革项目(JG-2012-185)
文摘
针对学生普遍存在的"重理论、轻实践"的现象,以改革"轻过程、重结果"的教学考核方式为突破口,以提高环境监测实验教学质量为目标,建立了"预习检查+实验过程考察+实验总结+实验考核"的全过程教学评价系统,形成了"教师与学生评价相结合"的双向评价模式。实践证明,双向全过程教学评价模式的应用,在全面提高学生的综合素质,培养具有创新意识、实践能力强的环境监测人才方面具有重要的作用。
关键词
环境监测
实验
教学
双向
全
过程
评价
模式
Keywords
environmental monitoring
experimental teaching
mutual and the whole process
evaluation mode
分类号
X83 [环境科学与工程—环境工程]
G647 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
大学生创新性实验计划项目管理模式探讨
被引量:
48
3
作者
潘涌璋
唐启红
张秋明
吴晓琳
桑守山
机构
暨南大学理工学院
出处
《实验技术与管理》
CAS
北大核心
2012年第6期146-149,共4页
基金
2010年度广东省高等教育教学成果奖培育项目(粤教高函〔2011〕55号)
暨南大学第十一批教学改革研究项目"本科生科技创新工程项目组织实施过程的管理研究"(2010JNUJG1107)
文摘
针对大学生创新性实验计划项目现行管理办法执行中容易出现的问题进行了分析,在分析目标管理模式及其存在问题的基础上,提出应对大学生创新性实验计划项目的实施过程采用全过程管理模式,介绍了暨南大学国家大学生创新性实验项目过程管理实施情况,提出了全过程管理模式的优化途径。
关键词
大学生创新性
实验
计划
管理
模式
全
过程
管理
Keywords
innovative experiment project for college students
management mode
whole process management
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
基于全过程管理的实验作业设计及实验成绩考核新模式研究
4
作者
史小红
冯素珍
赵胜男
郭金燕
机构
内蒙古农业大学水利与土木建筑工程学院
出处
《内蒙古农业大学学报(社会科学版)》
2020年第3期22-25,共4页
基金
国家自然科学基金(51669022)
内蒙古农业大学教育教学改革项目(JGYB201926)
2019年内蒙古农业大学研究生重点课程建设项目
文摘
针对现阶段实验教学过程中实验作业设计与实验成绩考核中存在的问题,本研究以实验教学过程为研究对象,采用全过程管理的思路与方法,探讨实验作业设计及成绩考核的新模式,结果表明,传统实验教学模式下实验作业设计存在更新速度慢、完成率低、抄袭率高及借鉴意义较低的问题,实验成绩考核存在片面性、滞后性及失真性的问题,而基于实验教学全过程管理的PEORP模式可将实验作业重复率降低90%,实验成绩提高8.9%,实验流程的熟悉程度及实验教学的满意度也分别提高32.5%、11.2%,这对于实验教学模式的改革具有十分重要的借鉴意义。
关键词
实验
作业
实验
成绩
全
过程
管理
PEORP
模式
分类号
G642.423 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
新工科背景下全过程环境监测实验模式
赵金娟
宋春风
哈莹
《教育教学论坛》
2023
0
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职称材料
2
环境监测实验教学评价模式的改革与实践
杨乐
王开勇
张凤华
《实验科学与技术》
2015
12
下载PDF
职称材料
3
大学生创新性实验计划项目管理模式探讨
潘涌璋
唐启红
张秋明
吴晓琳
桑守山
《实验技术与管理》
CAS
北大核心
2012
48
下载PDF
职称材料
4
基于全过程管理的实验作业设计及实验成绩考核新模式研究
史小红
冯素珍
赵胜男
郭金燕
《内蒙古农业大学学报(社会科学版)》
2020
0
原文传递
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