高职院校“三全育人”协同机制构建研究

协同机制建设是高职院校实现“三全育人”的关键。高职院校应主动应对当前育人主体合力不足、育人环节衔接不畅、育人载体联动不强等问题,通过解析“三全育人”协同机制内涵,把握机制建设关键,构建以全员动力制度为前提、全过程管培体系为重点、全方位浸润式载体为保障的“三全育人”协同机制,全面提升高职院校育人质效。