基于数据生命周期的高校全量人员中心的建设与实践——以南京中医药大学为例

为解决学校管理过程中存在的人员混乱不清、人员关系更新不及时等问题,南京中医药大学在高校教育信息化快速发展的背景下设计并建设了全量人员中心,将其作为一种新型人员管理模式,进一步实现智慧校园的战略驱动、全员互联,助力学校实现对全校人员的高效统一管理,同时推动高校治理体系的建设与完善,可为其他高校的智慧校园建设提供参考。