数字经济背景下产学研创全链条融合会计人才培养模式构建研究

数字经济的快速发展对传统会计工作提出了新的挑战。文章在分析数字经济背景下传统会计人才培养模式不足的基础上,明晰数字经济对会计人才培养的新要求,发现产学研创全链条协同融合发展中存在的问题,在创新产学研创全链条协同融合模式的基础上,从人才培养目标重塑、课程体系重构、师资队伍建设、实践教学体系构建、人才培养质量保障等方面构建“五位一体”的会计人才培养模式,以期助力契合数字经济时代要求的高端复合型会计人才培养。

建设全媒体传播体系的现实路径——以营口新闻传媒中心融媒体实践为例

党的二十大报告明确提出要加强全媒体传播体系建设,巩固壮大奋进新时代的主流思想舆论。基于此重要论述,本文以全国市级融媒体中心试点建设单位营口新闻传媒中心的具体实践为例,通过其加强党对新闻舆论工作的领导,坚持守正创新,构建新闻策划体系、生产体系和“新闻+”运营体系,着力建设新型主流媒体平台的生动实践,为地市级媒体主动担当宣传思想舆论工作使命,在新时代推进媒体融合向纵深发展,构建现代全媒体传播体系,发展壮大媒体行业提供参考。

“纸数同步”出版模式:华东理工大学出版社融合发展探索

在传统出版融合转型探索上,“纸数同步”出版是一种具有可行性的融合发展模式,它既可以作为融合转型的起点,也是融合发展的重要内容。“纸数同步”模式并不仅仅只是纸书与相应的数字产品同步策划、同步制作、同步出版运营的模式,还涉及组织结构调整、数字出版管理制度建设、融合运营流程完善、转变传统观念乃至形成全员参与融合发展的局面等诸多方面。通过推进“纸数同步”出版模式,可以在传统出版机构内建立起全媒体融合出版链条,以其为起点的融合转型升级也能得以夯实基础。文章结合华东理工大学出版社的实践探索,对“纸数同步”出版模式进行了探讨。