美国培养初任教师的举措:“全面引导计划”

工资低、教学工作遭遇挫折等因素导致美国公立中小学初任教师离职率较高,这使得美国基础教育教师队伍的年龄结构失衡,出现新老教师不接的局面,从而影响了公立中小学教育质量的提高。为扭转此局面,美国许多州采取了多种措施,"全面引导计划"就是其中之一。"全面引导计划"对于稳定教师队伍、提高教育教学质量起到了一定的促进作用,也为其他国家的新教师的培训和留任提供了有益的借鉴。