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全能全智:科技期刊编辑全面技能提升的策略 被引量:1
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作者 汪怡 周龙霞 +1 位作者 刘延冰 王朝宏 《采写编》 2023年第5期140-142,共3页
新时期,科技期刊出版业竞争激烈,建设高水平的一流期刊需要具备全面技能的编辑人员.本文针对自身工作经验,从以下四点策略进行论述:加强自身基本素养,做工匠型编辑;提升专业素养,做学术型编辑;拓展业务技能,做复合型编辑;提高学术敏锐性... 新时期,科技期刊出版业竞争激烈,建设高水平的一流期刊需要具备全面技能的编辑人员.本文针对自身工作经验,从以下四点策略进行论述:加强自身基本素养,做工匠型编辑;提升专业素养,做学术型编辑;拓展业务技能,做复合型编辑;提高学术敏锐性,做把关型编辑.希望科技期刊编辑能做到全能全智,不断提升全面技能,既有利于编辑自身成长,更可以为科技期刊事业的发展添砖加瓦,助力建设一流期刊,实现科技期刊强国梦. 展开更多
关键词 科技期刊 编辑 全面技能
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中学生全面运动技能发展的要素结构与教学聚类手段模型评价 被引量:2
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作者 车晓波 姚颂平 《上海体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2007年第6期53-56,61,共5页
运用实验法和模糊数学聚类分析等方法,对中学生运动技能的教学手段进行定量分析和建立模糊综合评价教学模型。从25种常用教学手段模糊聚类的因子结果发现,速度力量素质因子U_1、身体控制能力因子U_2和翻转协调能力因子U_3对综合运动技... 运用实验法和模糊数学聚类分析等方法,对中学生运动技能的教学手段进行定量分析和建立模糊综合评价教学模型。从25种常用教学手段模糊聚类的因子结果发现,速度力量素质因子U_1、身体控制能力因子U_2和翻转协调能力因子U_3对综合运动技能发展的贡献率较高。在此基础上,根据相关因素与教学手段的模糊相关统计和教学手段的模糊聚类分析,提出了发展中学生全面运动技能的评价内容、方法和标准。初步证明了以3类因子变量数据U_1、U_2、U_3为主要内容的、发展学生全面运动技能教学指标的有效性。 展开更多
关键词 中学生 全面运动技能 模糊聚类分析 聚类评价 评价模型
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以NCRE考试为导向的普通高校计算机公共课的教学改革 被引量:1
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作者 兰影杰 《中国科教创新导刊》 2012年第36期145-145,共1页
本文以全国计算机等级考试为导向,探讨如何开展普通高校的计算机公共课程的教学改革,提高学生的NCRE考试通过率,全面提高学生的计算机实用知识和实践技能,增强学生就业本领。
关键词 以NCRE考试为导向 改革普通高校计算机公共课教学 全面提高学生的计算机实用知识与实践技能
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