借助微视频,拓展儿童习作世界

生活是写作的源泉,但当下儿童对于生活关注和体验的缺失是一个不容忽视的问题。在众多的资源中,有很多适合儿童参与、了解和关注的信息和内容,这些资源不但可以帮助儿童积累习作素材,还可以拓展儿童习作世界,使其在习作内容、方式、过程及儿童精神世界层面获得全面提升。

基于核心素养下的高中英语写作例谈

高中英语写作不仅仅是单轨道,不仅仅是写作技法的日渐提高,更是文化、素养、情感、价值观等多方面的潜滋暗长。理念上,应该由应试教育到核心素养;实施上,应该由单项传输到多法并举;拓展上,应该由拘囿本课到全面拓展,以此打造符合核心素养的英语写作新时空。

核心素养下初中生书面表达能力的提高例谈

如何打点好初中英语书面表达的"内环境"和"外环境",如何让英语书面表达中的"输入"和"输出"更符合核心素养的理念,应该成为学校英语教学进行精细化改革的一个重要课题。发展学生核心素养下,初中英语书面表达应该"生"字为本,素养为重;学"字当头,多法并举";拓"字为展,全面探究,以此实现书面言语生命的多姿和核心素养的落地生根。

深入挖掘题意 提升解题素养——一道单元测试题的解答与思考

从一道简单的证明三角形全等的试题出发,深入挖掘题意,按照从特殊到一般的思路研究,经历等边三角形的探究延伸到任意正多边形的一般结论,呈现题目变化的一般规律,进而提高学生的分析问题和解决问题的能力.