在节能与全面建设小康社会战略研讨会上的讲话(摘要)

一、正确估价我国节能工作的成绩和差距 改革开放以来,在党中央、国务院"能源开发与节约并举,把节约放在首位"的方针指引下,在各地区、各部门的共同努力下,通过深化改革、调整结构、加快技术进步、强化节能管理,节能工作取得了很大成绩,主要表现在两个方面.一是能源利用效率有所提高.万元GDP能耗由1980年的7.98吨标准煤降至2002年的2.63吨标准煤,下降了三分之二;主要耗能产品单位能耗均不同程度下降,如火电厂供电煤耗由每千瓦时448克标准煤下降到383克标准煤,吨钢综合能耗由2040千克标准煤下降到884千克标准煤.二是节能的经济和社会效益明显.1981～2002年的22年间,我国累计节约能源12.6亿吨标准煤,以年均增长4.2%的能源消费支持了年均9.5%的经济增长速度,实现了经济增长所需能源一半靠开发、一半靠节约的目标.节能对缓解我国能源紧张状况,提高经济增长的质量和效益,促进可持续发展,发挥了重要作用.

在节能与全面建设小康社会战略研讨会上的讲话（摘要）

改革开放以来，在党中央、国务院“能源开发与节约并举，把节约放在首位”的方针指引下，在各地区、各部门的共同努力下．通过深化改革、调整结构、加快技术进步、强化节能管理，节能工作取得了很大成绩，主要表现在两个方面。一是能源利用效率有所提高。万元GDP能耗由1980年的7．

跨越小康路上六道“坎”——“云南民族地区全面建设小康社会研讨会”综述

党的十六大提出了我国要在2020年全面建成小康社会的宏伟目标,要实现“经济更加发展,民主更加健全,科技更加进步,文化更加繁荣,社会更加和谐,人民生活更加殷实”的目标。改革开放以来,云南省在加快民族地区发展上取得了巨大的成就,民族地区政治、经济、文化各项事业都得到长足的发展。目前,云南省也面临着历史性的发展机遇———国家实施西部开发战略,加大交通、电力、水利、通讯等基础设施建设,将为云南加快经济社会发展和扩大对外开放创造良好的条件;中国———东盟自由贸易区的构建,将使云南获得更多地参与国际经济循环和竞争的条件,整体提升云南的发展规模和层次;中国加入WTO将激发云南借外力发展的“后发优势”,实现跨越式的飞跃。因此,省委、省政府提出了与全国同步进入小康的宏伟目标。但是,我省民族地区与先进地区相比,群众生活水平仍然比较低、并且发展不平衡,教育科技不发达,劳动者素质低,自我发展的能力还比较弱……民族地区的发展与全面建设小康社会的目标仍有很大差距,小康路上仍有不少需要正视和亟待解决的困难和问题。不久前,由云南省民委、省民族理论学会举办的“云南民族地区全面建设小康社会对策研讨会”上,与会领导和专家就此进行了深入的探讨。

全面工程造价集成管理理论方法探讨

面对工程项目类型繁多、性能各异的状态与项目管理向项目群管理、项目组合管理和项目战略管理的发展趋势,分析“一带一路”倡议实施过程中,交通、能源、电力、钢铁等各类工程项目抱团出海与各类工程项目、基础设施和装备设备相继走出国门和“PPP”模式在我国国民经济各领域实施方兴未艾的发展势头,文章阐述我国工程造价发展现状与存在问题,深感我国工程造价管理面临新的发展机遇,遇到严峻挑战。“抓机遇,迎挑战”是工程造价管理的当务之急,遵循系统科学理论方法,借鉴全面质量管理(TQC)的“全面”之思想,基于集成管理理论的“集成”之方法而提出“全面/集成论”,并遵循系统科学理论方法和从定性到定量综合集成方法,进而在“全面/集成论”的指导下,构建以圆桌研讨厅“全面/集成论”为支撑的全面工程造价集成管理理论方法论体系。

双向研讨模式在教学改革中的应用--以内蒙古科技大学“采煤学”为例

随着时代的不断发展,大学课程改革转向新的方向,逐渐转变为开放式教学。以内蒙古科技大学"采煤学"课程为例,针对课程教学过程中存在的问题,构建了一种双向研讨模式,即全面研讨与专题研讨相结合的教学模式。全面研讨以基础知识为目的、以知识重点为导向,通过学生预习、随堂研讨、教师引导、归纳总结四个环节,提高学生学习的主动性,培养学生的创新性;专题研讨则是基于一定的专业知识,通过教师抛出研讨专题、学生组队研讨、学生汇报与撰写报告、学生互评、教师终评等环节,加深学生对专业知识的理解,启发学生的多角度专业思维能力,从而深化学生的专业知识。双向研讨模式在教学改革过程中的实践表明:该模式的效果较好,学生接收快、主动性强,实现了教学相长的目标。