论体育教育在大学生全面素质培养中的作用

采用理论与实践相结合的研究方法 ,通过阐述体育教育与素质教育之间的关系 ,普通高校体育教育的特点 ,结合体育教学内容 ,针对学生思想状况和特点 ,提高学生的思想道德素质 ,增强身体素质 ,改善和调节心理素质 ,帮助学生适应社会主义市场经济的发展 ,形成新思想、新观念。根据 2 1世纪对人才的需求及大学生生理、心理的发展过程、特点 ,论述了体育教育在大学生全面素质培养中的作用。具体表现在意志品质、群体意识、个性发展、创新精神、人际交往、陶冶情操、积累社会经验、激发求知欲等方面。使高校体育教育工作 。

高校校园体育文化环境与大学生全面素质培养

体育文化反映民族精神与力量。高等学校校园体育文化环境对培养大学生素质、对塑造健全的人格、体格有重要影响。建设良好的校园体育文化的根本目的是为了更好地育人 ,应在实际工作中寻找有效建设高校校园体育文化环境的最佳途径。

宽知识 坚基础 加强全面素质培养——谈旅游高等教育改革方向

我国旅游业的持续性高速度发展依赖于旅游业“硬件”和“软件”的协调发展。从目前状况来看，旅游资源开发及各种设施正在不断完善，而代表软件水平的人才培养却在数量和质量上都存在着一段差距，尽快缩小这个差距是旅游高等教育界迎接新世纪到来的最重要的任务，明确教学...

对大学生实施“全面素质培养”的思考

２１世纪即将来临，高等教育将更加注重教育质量和人才素质的提高，其中铸就大学生的现代思想道德观念和法律意识，是对大学生实施“全面素质培养”的重要内容。改革开放是一场社会大变革，大学生以敏锐的触觉感受着时代脉搏的跳动，他们最先接受和体验到的是与市场经济相...

合作学习对学生全面素质培养的影响

现代社会以科技高度发达、分工与合作日益精细和频繁为重要特征，这些特征对我国未来社会人才素质提出了更高的要求。但因为当前考试仍是有效的人才选拔机制，国内各级学校中“应试教育”依然普遍存在，学生的全面发展受到了严重的束缚。学生只看重自己的学习成绩，缺少对他人和社会的关心，甚至身心得不到健康发展，缺少丰富的个性和独立思考及动手实践的能力。为了培养新世纪的合格人才，国家教委重申了“素质教育”的要求，制订了新课程标准，为素质教育指出了新的方向。合作学习正是基于对传统教学进行改革的基础上来提出自己的理论和策略的，同时也是我国课程改革所倡导的一种重要学习方式。

实施教学改革，全面素质培养

临床进修教育是为了进一步提高在职各类医务人员专业技术水平而提供的一种继续医学教育，是各级各类医务人员提高临床实践能力和更新知识的重要途径．口腔内科是口腔医学院门诊量很大的一个科室，专业性很强，对临床医生的独立接诊、独立思考、独立操作的能力要求很高，5年来我们已为全国各级各类医院培训了近两百名口腔内科业务骨干，现将我科进修生教学的经验和体会全面总结如下．

知识经济时代大学生全面素质的培养

知识经济时代对青年大学生全面素质的培养提出了更高的要求,青年大学生应主动适应这一要求,努力克服自身不足,积极创造条件,不断完善自我,全面提高素质,勇敢迎接挑战,不辱时代赋予的使命。

浅谈餐饮服务与管理专业教学中学生全面素质的培养

为使餐饮服务与管理专业的学生在今后的职业生涯中有较好的发展,他们除具备必须的服务与管理技能外,还应具备哪些素质与能力,在教育教学中应如何培养学生的这些素质与能力。本文就这些问题进行探讨。

论年轻博士生导师素质的全面培养

讨论了年轻博士生导师应具备的科学的世界观,奋进的人生观,系统、敏锐的学科前沿洞察力和持续的创新能力,良好的实践动手能力,宽阔的相关知识,优秀的表达能力,熟练的计算机应用水平,灵活多样的教学手段,诲人不倦的精神和面向未来的发展眼光等十个方面的能力和素质。

人文社会科学教育与大学生素质培养的重要性

在强调全面素质培养的大学教育中,如何贯彻党的教育方针,有效地培养出具有历史使命感和社会责任感,能够进行创造性劳动的社会主义现代化建设者,已成为当今一个突出的课题。笔者认为,加强人文社会科学方面的知识教育和文化熏陶,是一条有效的途径。

在高职体育教学中实施心理素质培养的方法

现代高职学生是21世纪建设祖国的栋梁。他们要适应飞速发展的社会需要,迎接新技术革命的挑战,必须具备渊博的知识,高超的技能,强健的体魄,坚韧的个性和吃苦耐劳的精神。因此,现代教育必须重视人材培养的全面性。近来,国家教育部提出了加强学生全面素质培养的要求,并将学生身心素质的培养列为学生三项基本素质培养之一,可见人们已经充分认识到了身心健康对学生成才的重要性。心理素质是一定的心理结构对外界信息加工、处理、综合所表现出来的心理特征。

基于素质教育创意设计背景下珠算非遗文化传承与推广

随着素质教育的不断深入,高校教育的培养目标也愈加注重学生培养。作为中国非物质文化遗产之一的珠算已成为高校文化教育中不可或缺的一部分。本文旨在探讨基于素质教育背景下珠算非遗文化的传承与推广。一、高校素质教育的背景高校素质教育核心理念是通过全面素质培养,让学生具备广阔的知识履行与发展潜力。这种理念对教学目标及方法都提出了要求。

培养我国首批“火灾科学”的博士

培养我国首批“火灾科学”的博士范维澄能源、环境和安全是全人类共同关注的重要领域，其中，安全是人类对生活和工作条件的基本要求。火灾是当今世界发生频度最高、集人为灾害和自然灾害为一体的一种灾害，是热安全领域的首要威胁，人类将长期面临火灾的挑战。火灾过程是...

把学员队工作的着力点放到跨世纪人才培养上

新世纪对医学生提出了更高标准，怍为管理学员的各级干部要瞄准目标，改进方法，把工作重点放在学员创新能力、科学精神、全面素质培养上。

高校图书馆与素质教育

目前，随着教育改革的不断深入，高校图书馆已变得越来越重要，在对大学生的全面素质培养方面起着举足轻重的作用。因此，高校图书馆要充分认识在素质教育中的重要性和必要性，努力适应当前新形势的需要，有效发挥其应有职能，为高校培养具有创新精神的高层次人才创造有利条件。