全面发展性学生评价与高考制度的改革

全面发展性学生评价是一种顺应社会需求的学生评价,它提倡使用多样、灵活、全面、有效的评价方法,对学生的综合素质进行评价,以促进学生的全面发展。推行全面发展性学生评价是我国在基础教育阶段实施素质教育的必然要求。高考制度对基础教育具有极强的导向性功能,现行高考制度仍存在许多弊端,不利于全面发展性学生评价在基础教育阶段的大力推广,不利于素质教育在基础教育阶段的全面实施,因此,必须对之进行改革。

构建“学生发展数字化信息综合评价平台”的探索与实践

本文主要介绍了一个利用现代信息技术,对学生发展全面跟踪评价的管理服务平台。对平台研发的必要性、可行性及平台的主要模块及相应的功能进行了详细的分析。该平台是应用现代科学技术加强对学生管理的一个实例。

成长档案袋的建立,记载学生成长的“故事”

目前,新课程改革已经进入到了实质性的实施阶段,与新课改相适应的,作为全面评价学生发展的重要而有效的质性评价手段——学生成长档案袋,则对于促进学生的全面发展,显得尤为重要。