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浅谈教育心理法则研究
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作者 王国贤 《好日子》 2021年第28期154-155,共2页
教育应遵循自然法则、倡导自主学习能力以物规律衬托有效学习方式,顺应教育者与受教育者的自身发展优势从而实现个人价值。心理法则教育能够促进学生在学习文化知识的基础上得到自信感,就教学质量而言更能激发每个人的兴趣与积极性,每... 教育应遵循自然法则、倡导自主学习能力以物规律衬托有效学习方式,顺应教育者与受教育者的自身发展优势从而实现个人价值。心理法则教育能够促进学生在学习文化知识的基础上得到自信感,就教学质量而言更能激发每个人的兴趣与积极性,每种法则对应不同的心理凭借此进行教学、学习途径等,教育不仅要有质量的教学和有效的学习方式,更要侧重每个人的心理素质以致于他人能够拥有自身良好的心态,实现教育求学态度。 展开更多
关键词 量变走向质变 全面走向专攻 单一走向
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