教育视角下推进八个“必须坚持”转化为共同信念的困难及对策

使八个"必须坚持"成为共同信念需要教育先行。当前环境中客观上存在着影响推进八个"必须坚持"教育,培育共同信念的多方面困难。有效推进八个"必须坚持"教育,促进共同信念的形成亟须建设一支素质优良、业务过硬的宣教队伍;以研究调查、读物编写、宣讲辅导为重点优化宣教的内容和形式;综合发挥电子媒体和互联网新媒体的科技支撑作用;理论宣讲紧扣社会实际;发挥文化润物无声、潜移默化的育人功能。

学习领悟运用好“六个必须坚持”推进高质量教育体系建设

当前,学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育正在深入开展。把握好习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论,坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法,即必须坚持人民至上、必须坚持自信自立、必须坚持守正创新、必须坚持问题导向、必须坚持系统观念、必须坚持胸怀天下。这“六个必须坚持”,是研究问题、解决问题的“总钥匙”,是新时代中国共产党人的共同语言,为加快构建新发展格局、着力推动教育体系高质量发展提供了基本思想方法。

遵循“六个必须坚持” 促进乡村义务教育高质量发展

当前,义务教育高质量发展的薄弱环节在乡村,乡村义务教育高质量发展的薄弱点在校长队伍的建设上。文章在系统梳理出具体薄弱点的基础上,以“六个必须坚持”为基本思想方法,结合中华优秀传统文化、近现代相关教育理论及相关教育法规等阐述解决基本路径,着力提升校长的办学思考力、实践力,有效促进乡村义务教育高质量发展。

以“六个必须坚持”扎实推进主题教育

习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化时代化的最新理论成果,是党的创新理论。学习贯彻党的创新理论,要深入理解和准确把握其世界观和方法论,坚持好、运用好贯穿其中的立场观点和方法,即“六个必须坚持”。立足新时代新征程,中国共产党人要切实把“六个必须坚持”融入开展主题教育过程中,以锤炼砥砺主题教育的初心使命为重要任务,以着力推动主题教育提质增效为基本原则,以稳步推进主题教育攻坚克难为现实依据,以统筹谋划主题教育的系统工程为战略路径,以树立大局观念为共同倡议,从而推进主题教育走深走实。

论“八个必须坚持”的内在逻辑

党的十八大报告提出了"八个必须坚持"的基本要求,从内在逻辑的视角研究"八个必须坚持",有利于在整体上正确理解和科学把握八项基本要求的内在一致性,凝聚共识,从而凝练成全党全国各族人民的共同信念,有利于彰显"八个必须坚持"的当代价值和时代意义,从而坚定人民群众对共同信念的自觉性,增强马克思主义实践观的科学性与合理性。

六个必须坚持:新时代高校思想政治理论课改革创新的根本遵循

改革创新是当前高校思想政治理论课建设的重要任务,也是充分发挥思想政治理论课立德树人作用的必然要求。《高等学校思想政治理论课建设标准》明确提出思想政治理论课改革创新必须坚持遵循“八个统一”,但如何坚持和实现“八个统一”是众多一线思想政治理论课教师探索的课题。习近平总书记在党的二十大报告中提出的六个必须坚持为新时代高校思想政治理论课改革创新提供了立场观点和方法,是新时代高校思想政治课改革创新的根本遵循。

思政课教师弘扬教育家精神的三个着力点

教育家精神的提出进一步为办好思政课提供了有利条件,也为思政课教师讲好思政课道理提供了更主动的精神力量和更高标准的价值引领。新时代、新征程,思政课教师弘扬教育家精神正当其时。思政课教师要着力领会习近平新时代中国特色社会主义思想的“六个必须坚持”,掌握科学的世界观和方法论;着力夯实新时代思政课教师的“六要”素养,主动从政治上认识和践行教育家精神;着力把握新时代好青年的“四条标准”,始终保持振作的精神状态,努力使中国青年身为中国人而成长为中国人。

思政课改革创新“八个统一”的哲理探赜

思政课改革创新“八个统一”是在以中国式现代化推进中华民族伟大复兴新征程上推动思政课改革创新的根本遵循,具有穿越时空的时代伟力,其根本原因就在于思政课改革创新“八个统一”蕴含丰富的哲学思想。合规律性与合目的性彰显思政课改革创新“八个统一”的真理性认识和价值追求;“六个必须坚持”是贯通于思政课改革创新“八个统一”始终的世界观和方法论及立场观点方法。合规律性、合目的性、“六个必须坚持”构成思政课改革创新“八个统一”的伟力之源,在强国建设、民族复兴新征程上推动思政课改革创新,不断提升思政课的建设实效。

论以人为本的大学教育理念

高等教育大发展的背景下,有的高校缺乏全面、科学的办学指导思想,使得大学教育变成了“人力教育”而不是“人的教育”。因此,高校必须落实科学发展观,坚持以人为本,树立人性化的学生观,促进学生全面发展。这就要求高校必须更新教育观念,明确培养目标,关注学生成长的各个环节,真正培养出德智体美全面发展的建设者和接班人。

深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神 推动楚雄州机构编制工作高质量发展

习近平总书记在二十届中央编委第一次会议上发表重要讲话,系统总结了党的十八大以来机构编制工作取得的重大成就和积累的宝贵经验,明确了做好新时代机构编制工作“八个必须坚持”重要原则、“三个方面重要要求”、“四个方面重要部署”,为做好机构编制工作指明了前进方向、提供了根本遵循。

以习近平总书记重要讲话精神为指引 奋力谱写宁波机构编制工作新篇章

习近平总书记在二十届中央编委第一次会议上的重要讲话,为新时代机构编制工作把脉定向、指路引航,为机构编制部门提供了感恩奋进、再启新程的政治指引,守正创新、勇扛使命的思想指引,实干争先、走深走实的行动指引,在机构编制工作发展历程中具有重大里程碑意义。宁波市深入学习领会习近平总书记重要讲话精神,深刻理解把握“八个必须坚持”重要原则、“三个方面重要要求”、“四个方面重要部署”的认识论、方法论、实践论,把蕴含其中的立场观点方法转化为创造性贯彻落实的生动实践,以务实举措、扎实作风奋力谱写机构编制工作高质量发展新篇章。

以“六个必须坚持”引领职业教育高质量发展

党的二十大报告以“六个必须坚持”阐释了习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观方法论。职业教育的高质量发展必须遵循这“六个必须坚持”,即坚持人民至上,牢记职业教育的初心使命;坚持自信自立,担当振兴中华的复兴伟业;坚持守正创新,适应快速发展的时代之变;坚持问题导向,深化职业教育的改革;坚持系统观念,统筹教育、科技、人才三位一体;坚持胸怀天下,拓展职业教育发展的世界眼光。

牢牢把握“六个必须坚持”助力教育强国建设

“六个必须坚持”是习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论,为建设中国特色社会主义教育强国,办好党和人民满意的教育指明了方向。高校要深刻领悟、准确把握“六个必须坚持”,将之转化为改造主观世界和客观世界的强大武器,运用到贯彻落实党的二十大提出的重大战略部署中去,不断推动学校事业高质量发展,助力教育强国建设。

高校教师薪酬体系的历史演进和国际经验——兼论绩效杠杆在“双一流”建设中的必然性局限

薪酬杠杆在第一轮“双一流”建设中发挥了重要的阶段性作用,辩证认识其在教育、科技、人才统筹推进过程中的必然局限性,结合劳动激励理论和我国高校薪酬制度分析可知,高等学校过度应用初始工业化阶段简单重复体力劳动常用的“计件制、工分制、高杠杆”的激励方式,无法支持新时代新征程中的创新发展理念。因此,党的二十大报告中提出的“六个必须坚持”是新一轮“双一流”建设中薪酬体系科学设计的指导思想,坚持历史自信和文化自信,适当去杠杆化,以学科建设的效能而非学科产出的效率来进一步提升一流学科服务驱动发展战略的能力,将立德树人这一根本任务|作为薪酬体系设计的政策基础,薪酬体系应遵循“以职称为基础、以年资为增量、各专业有区别”的基本原则以保障高质量发展并涵养安静教学生态,高层次帽子人才额外待遇应按照“预算外增量、定向型捐赠、非内卷竞争”的实践通例以促进科学研究创新性推进,并按照“谁发帽子谁出资”的原则营造千帆竞发的活跃竞争氛围,从而形成“内部公平、外部竞争”的薪酬良序。

“八个必须坚持”:中国特色社会主义的基本方针

十八大报告提出在新的历史条件下夺取中国特色社会主义新胜利必须牢牢把握的基本要求,即必须坚持人民主体地位、解放和发展社会生产力、推进改革开放、维护社会公平正义、走共同富裕道路、促进社会和谐、和平发展、党的领导;"八个必须坚持"集中凝结了中国特色社会主义的历史经验,深入回答了"建设什么样的社会主义,怎样建设社会主义"问题,是全面建成小康社会的基本保证。

用钉钉子精神狠抓工作落实

市第六次党代会是在延安开启现代化建设新征程的关键时期召开的一次重要会议,会议系统谋划了今后五年工作,明确了未来发展的“五大目标”“六个必须”和“八个坚持”,擘画了未来五年我市经济社会发展的宏伟蓝图。我们要用钉钉子精神狠抓工作落实。

燕山石化的“八个坚持”

北京燕山石化公司大力深化企业内部改革,不仅打破了分配上的平均主义。而且进行了大规模的重组,使所属各生产单位直接面向市场。同时,他们大力开发新产品和新市场,使其产品由102种、227个牌号跃升到158种、440个牌号。这些,都与公司党委的“八个坚持”密不可分。

自觉以习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论指导退役军人工作实践

党的二十大报告指出,“继续推进实践基础上的理论创新,首先要把握好新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论,坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法”,并从6个方面作出概括和阐述,即必须坚持人民至上、必须坚持自信自立、必须坚持守正创新、必须坚持问题导向、必须坚持系统观念、必须坚持胸怀天下。这“六个必须坚持”,是新时代中国共产党人理论创造、实践探索、政治品格的集中体现,是深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想必须牢牢把握的基本点和继续推进理论创新必须始终坚持的基本点,也是这次主题教育的重要学习内容,要认真学习、深入领会、准确把握,更好用以指导新时代新征程退役军人工作新实践,切实把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量.